（女）各位朋友，大家好！我是***，能为您主持今天的演唱会，我深感荣幸！ （男）各位朋友，各位朋友，大家好！我是****能和大家欢聚在一起，我倍感温馨。我衷心祝愿“永恒的旋律——飘逸情怀开业庆典晚会”圆满成功！ （女）秋日的飘逸情怀，花红叶绿，一片
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课外阅读是课内阅读的补充和延伸,是提高学生阅读能力,形成良好阅读习惯的重要措施之一,也是提高人文素质的重要途径。为了进一步浓郁学校开展的“书香校园”的氛围,现根据本班学生的实际情况,制订如下读书活动计划。 一、活动目标 1、培养学生浓厚的阅读兴趣
王安石的葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作的其二写出诗人掀雷挟电的气魄与笔力，下面是小编收集的相关知识点，欢迎大家阅读。 葛蕴作《巫山高》，爱其飘逸，[1]其二 巫山高，偃薄江水之滔滔[2]。 水于天下实至险，山亦起伏为波涛。 其巅冥冥不可见[3]，崖岸斗绝悲猿猱[4]。 赤枫青栎生满谷，山鬼白日樵人遭。 窈窕阳台彼神女[5]，朝朝暮暮能云雨[6]。 以云为衣月为褚[7]，乘光服暗无留阻[8]。 昆仑曾城道可取[9]，方丈蓬莱多
小雨滴一直都很快乐，它从来没有为任何事烦恼过。从天上飘落到地下，又从地上飞到天空，它过着悠闲调皮的生活。然而，突然有那么一天，它被一阵狂风吹进一片乌云里面，又随乌云飘了很远的地方，它害怕极了，一直不停的呼叫着雷婆婆，可雷婆婆怎能听的见呢？
佛家有三千大世界之说，科学家有宇之表无极，宙之端无穷之说。算是英雄所见略同。足见这世界实在是广大得很，变化得很。生于斯，长于斯，人的活法自然也就无法相同了。老百姓有一句在正人君子眼里颇为不雅的俗话猪往前拱，鸡往后刨，各有各的道。算是对此的
夏晚 睡在河面的水床上 做着一个梦 一条静谧古老的池塘 一朵朵洁白的莲 在闪烁的星火下绽放 山脚下 千年的藤萝在返青 碧水的深潭里 映着皎洁的月光 看着小鲵鱼倚在水中月儿旁 时而发出了似娃娃的哭声 遐想着 月儿挂在桂花树上 似摇篮 宝宝寻思 要到真正的月
窗边足立 望天弥漫 尽絮飘裹 鹅毛飞花 纷凤白蝶 镳怒寒雪 如影如风 如在迷宫 装饰着行人秀发 银装素裹着世界 潇潇洒洒飘奏曰 挥挥舞舞弹乐天 拨拨旋旋无尽彦 落下你播恺绚玄 则是无尽的思念 我吐出温热的气 模糊冰冷的窗叶 眼迷蒙印悸动 用手试着勾勒 偏偏你
喜欢依偎在窗前，看着来回穿梭、迷离的雨丝。伴随的，是看似幼稚的思维。窗前托腮凝思，透过这层层叠叠的雨丝，可以让你感受到，人生的旅途，可以阳光明媚，也可以阴雨绵绵，这都是人生道路的风景。我想做一朵白云的诗；我想做一汪碧泉的词；我还想做一帘紫
世间的万事万物无时无刻的不在变化，经过时间的洗礼，使一个自闭的小女孩更加变得多愁善感,郁郁寡欢。她逃避现实，不愿接受，不感面对，她多次想逃离世界—这个残酷的魔掌之手时，她总是无可奈何。这样的世间更加的让她沉默寡言，把自己关在了一个小的只能呼
本来是想等待一场雪的到来，幻想着晶莹的雪精灵飘舞而至，没想到傍晚却等来了一场淋淋漓漓的冬雨，它如梦如幻地飘洒而来，仿佛要要将这江北飘洒成江南的缠绵迷离。一场雨在腊月里下成一首抽象的诗歌，在这诗歌里飘起一场雪的光芒。老天以一场雨代替一场雪，
淅淅沥沥的秋雨时断时续地已经下过半个月时间了，透过密密的雨帘，我的思绪自由飘逸，飞回到四十多年前的故乡。 那时候的秋雨真多啊，似乎年轻的上天一下子失恋了似的，一“哭”起来就没完没了，动辄一下就是十天半个月甚至二十来天。多雨的秋日，最苦的就是
如梦令 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 如梦令 昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人， 却道海棠依旧。 知否？知否？ 应是绿肥红瘦。 点绛唇 寂寞深闺， 柔肠一寸愁千缕。 惜春春去， 几点催
作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的豪放飘逸的李白诗的教学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。诗歌的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的李白诗歌的艺术特点豪放飘逸，希望对大家有所帮助。 李白的诗歌，才气横溢，纯任自然，不拘束于格律和规则，但是凭借他的天才和创作热情，即使是信手拈来的作品，也能合乎规范，语言清晰流畅，音韵和谐自然。李白长于歌行和乐府，擅做绝句，律诗较少。 李白的诗歌中，富有积极的进取精神和建功立业的愿望，