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  • 培智小学课件

    关于培智小学课件 大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小编分享培智小学课件范文 ,一起来看一下吧。 培智小学课件篇一 教学目的: 1、引导学生认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界“爱眼日”。 2、教育学生爱护眼睛,学习保护眼睛的

  • 培智学校教学计划

    时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,一起对今后的学习做个计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的培智学校教学计划,希望对大家有所帮助。培智学校教学计划1学

  • 培智教师个人工作计划

    人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家整理的培智教师个人工作计划,欢迎大家分享。  培智教师个人工作计划 篇1  一、班级基本情况:  本班共有40名学生,其中有15名同学学习认真,各方面表现突出,有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,有15名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好,有5名同学学习不够努

  • 培智学校的教学计划

    时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是有效的呢?以下是小编精心整理的培智学校的教学计划,欢迎大家分享。培智学校的教学计划1

  • 培智生活适应教学设计

    篇一:培智生活适应第十二册《更换衣服》教案 篇二:培智生活适应第十二册第7课《微波炉》教案 篇三:培 智 学 校 生 活 适 应6 培 智 学 校 生 活 适 应 《第 六 册》教 案 授课班级:星星二班授课教师:王晓晔 第一单元脚的卫生 生活教学目标: 1、 认识脚

  • 培智初中语文教学计划

    光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,为此需要好好地写一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的培智初中语文教学计划,欢迎大家分享。培智初中语

  • 培智劳技教学计划

    日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的培智劳技教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助

  • 培智语文教学计划

    时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,教学工作者们又将迎来新的教学目标,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。为了让您不再为做教学计划头疼,下面是小编收集整理的培智语文教学计划范文,希望能够帮

  • 培智劳技教学计划

    时间流逝得如此之快,我们的教学工作又迈入新的阶段,让我们一起来学习写教学计划吧。那么教学计划要怎么写才能突出呢?下面是小编为大家收集的培智劳技教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。  培智劳技教学计划 篇1  一、教材概况:  本册教材根据1992年秋季颁发的《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》的精神,又结合我省的实际情况编写。本册教材为二期课改后实行的新教材,以社会生活为主要内容,编排了一些看看、说说、做做的内容,工作计划《劳技课

  • 培智第十二课 《洗手》教案

    课题: 第12课 洗手 教学目的: 1、 掌握洗手的正确方法。 2、 (1)会认读“手”。 (2)会写“手”。 (3)会用“手”组词。 3、 能跟着老师念儿歌,并做到一边做动作一边念儿歌。 4、 培养学生讲卫生、勤洗手的意识,做到饭前、饭后、便后、上课前等洗手

  • 培智语文教案设计

    1、学校 一、教学目的 1、学习由整体到局部,由近及远地观察画面,看懂图意。 2、学会本课的7个生字和由它们组成的词语,学习并掌握“片”、“石”两个部首。 3、理解3个句子的意思。 4、会正确地朗读课文。 5、认识街道,会认读门牌。教育学生热爱自己的学

  • 培智一年级讲卫生教案

    导语:培智一年级语文教案目的掌握正确的发音方法及字形,掌握声调符号的形状和四声的特点。以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。 教学要求: 1、初步知道学习汉语拼音的重要性。 2、认识四线三格;学会a、o、e三个单韵母;认识声调符号,学会a、o、e的四个

  • 培智第十二课 《洗手》教案

    课题: 第12课 洗手 教学目的: 1、 掌握洗手的正确方法。 2、 (1)会认读“手”。 (2)会写“手”。 (3)会用“手”组词。 3、 能跟着老师念儿歌,并做到一边做动作一边念儿歌。 4、 培养学生讲卫生、勤洗手的意识,做到饭前、饭后、便后、上课前等洗手

  • 培智语文教案设计

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  • 培智一年级讲卫生教案

    导语:培智一年级语文教案目的掌握正确的发音方法及字形,掌握声调符号的形状和四声的特点。以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。 教学要求: 1、初步知道学习汉语拼音的重要性。 2、认识四线三格;学会a、o、e三个单韵母;认识声调符号,学会a、o、e的四个