有些成语本就是一个微型的句子。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。以下是小编整理的形容跑得快的四字词语，欢迎阅读！ 1、快步流星： 形容步子跨得大，走得快。 2、骐骥一跃：以千里马（骐骥）
在平平淡淡的日常中，大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧，根据句子的语气用途不同，句子可以划分为不同类型。那么什么样的句子才更具感染力呢？以下是小编精心整理的跑得快改写比喻句子，仅供参考，欢迎大家阅读。 跑得快改写比喻句1 1、李刚跑得很快,像一阵风一样,一路领先,夺得了冠军。 2、他跑的像风一样快。 3、他跑地快如骏马。 4、他像一只野兔跑得很快。 5、他跑得很快，像一只老虎冲向终点。 6、她跑起来的速度如疾风如闪电。
形容跑得快的比喻句11.比赛开始了，刘翔像风一样加速，很快就把对手抛在身后。2.沙池里，跳远运动员跃起的身影彷佛雄鹰在飞翔。3.下课的铃声刚响起，小明像个兔子一样跑回家。4.操场上大李魁梧的身
老鞋匠在乌龟镇开了一家新鞋店，鞋店的大门上立着一块闪闪发亮的招牌：跑得快鞋店。 跑得快鞋店刚开业，乌龟尼尼小姐就急急忙忙地走了进来。尼尼小姐明天要去参加镇里举行的长跑大赛，她左挑右选，挑了一双白色的跑鞋，满意地走了。 第二天，尼尼小姐穿上新
在书写人物作文的时候，大家知道怎么样描写人物跑得快的常见吗？以下是小编精心准备的描写人物跑得快的好段，大家可以参考以下内容哦！ 描写人物跑得快的好段1 1、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。
在学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的句子吧，根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。其实很多朋友都不太清楚什么样的句子才是好的句子，下面是小编为大家整理的描写跑得快的句子，希望能够帮助到大家。 描写跑得快的句子 篇1 1、于是，大伙跑得更快了，脚下像生了风似的，一溜烟儿地跑回家。 2、他就像火箭一样向我冲来。 3、你瞧，他像一头健壮的小鹿，一股气的冲向终点。 4、他像雷电一般，霎时消失地无影无踪。
跑步的定义是指陆生动物使用足部移动。它在运动上的定义是一种步伐，双脚不会同一时间踫到地面。它亦可以是一种有氧的运动或厌氧的运动。接下来是小编为你带来收集整理的描写跑得快的好词好句，欢迎阅读！ 描写跑得快的好词： 1、健步如飞：健步:脚步快而有力。步伐矫健，跑得飞快。 2、快马加鞭：跑得很快的马再加上一鞭子，使马跑得更快。比喻快上加快，加速前进。 3、疾走如飞：“疾”是“快”的意思，“疾走如飞”就是说快步走的像飞起来一样。 4、
如果是一些准备去进行参加跑步运动的人们，那么速度就是唯一去衡量比赛成绩的方法，所以就要想办法去提高自己跑步的速度，其实提高速度最佳的时间就是要在十一岁左右的，这个时候可以进行一些肌肉灵活性的练习，下面
作为一位杰出的老师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的中班科学《看谁跑得快》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。老师们，同学们：你们
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的中班科学《看谁跑得快》的说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中班科学《看谁跑得快》的说课稿 1 一、说教材： 在幼儿园中进行的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子们的好奇心，激发他们的探究热情
1、附近景物化成一片虚影，淡淡烟雾中，只见一人如万马奔腾之势，冲向前方，迅雷不及掩耳之势，闪过这地，双眼中含着血红的眼神，死盯着那，闪电劈下，在那白茫茫一片还隐约看见一个人影，擦肩而过。 2、大步流星，疾走如飞，两脚生凤，健步如飞。 3、你瞧，
教学目标： 知识与技能： （1）知道什么是速度；速度是复合单位；会正确读写速度单位。 （2）认识速度、时间与路程，理解他们之间的关系。 （3）能运用所学的知识解决一些实际问题。 过程与方法： （1）经历从生活中感悟数学、体验问题冲突及解决问题的过程
活动目标： 1、让幼儿体验在水中玩球的乐趣。 2、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”、“小球飘过来了”、“小球飘走了”。 3、培养幼儿的合作意识。 4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 5、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动准备： 1
活动目标： 1.了解各种动物的行动速度。 2.积极参与谈话活动。 3.产生对动物运动的兴趣，并模仿动物运动的速度。 活动准备： 1. 收集各种动物的图片、头饰、字卡，音乐带。 2. 请家长与幼儿一起观看电视中有关动物速度介绍的节目，丰富经验。 活动过程： 一
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班体育教案《球儿跑得快》，仅供参考，欢迎大家阅读。【