小朋友怎么才能学到更多的字呢？下面是小编为大家整理的一年级上语文《口耳目》第一课时教案，欢迎参考~ 教学目标： 1.认识8个字，会写“上、下、土、个”4个字。 2.培养学生认字的兴趣。 课前准备： 每小组一份生字卡片，每生画一幅“我的家”，每生一个信
教案的设计要调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。下面是小编为大家收集的人教版一年级上语文《口耳目》教案，供大家参考。 教学目标 1、认识12个生字，会写“十、木、禾”三个字。认识三种笔画“
人口手足舌牙耳目教案应该怎么样设计?看看下面哦! 人口手足舌牙耳目教案【1】 8、 口、耳、目、舌 教学目标： 1.学会本课生字：口、耳、木、舌，能借助音节读准字音，会按笔画记字形，看 图了解字义。 2.能按照田字格的范字写好本课生字。 3.会读写指定的词
一、巧设情境，了解象形 动画片是小朋友的知心朋友，利用机器猫和它的时光机带领孩子们走近古时候的象形文字，别有一番趣味。在这些奇形怪状的古代字面前，同学们似乎都已经明白，我们如今的汉字都是由一幅幅画慢慢演变过来的，一个字就是一幅画。中国汉字的
《口耳目》是小学语文第一册识字、写字教学的第二课，文中的12个字都是象形字，并且配有形象的图片。新课标要求，识字教学应在符合一年级学生身心特点和认识规律的前提下，调动学生识字积累的热情，进行自主性和创
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编整理的一年级上册《口耳目》说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。一年级上册
作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的《口耳目》说课稿，希望能够帮助到大家。《口耳目》说课稿1一
一、说教材1、教材简析《口耳目》是识字，写字教学的第二课，语文中的12个字都是象形字，并且配有形象的图片。新课标要求，识字教学应在符合一年级学生身心特点和认识规律的前提下，调动学生识字积累的热情，进行
一、说教材：本课是一年级新教材第一册汉语拼音后的第一组课文的第二课，属于象形字归类识字。所要学习的12个字按器官、动物、天体和物象、植物分成四类。每个字用图文结合的方法展示汉字演变的大致过程，以便让学
作为一名人民教师，教学是重要的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的口耳目课堂教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 口耳目课堂教学反思 篇1 识字教学是小学低年级语文教学的重点，也是难点。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字，本节课，我注重采取各种有效的途径，有意识地激发学生的识字兴趣，拓宽识字途径，培养他们的识字能力。以游戏为主要学习方式，让孩子们在玩中识字、巩固，
《口耳目》是小学语文一年级上册（识字一）中的第二篇文章，我在教学识字的环节中采用：看图读字——比形认字——识记生字的识字方法。我先和同学一起学习了两三个生字，渗透了学习识字的方法，激发学生兴趣，为其余
作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的《口耳目》优秀教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友
在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的一年级语文上册第二单元《口耳目》语文教案，欢迎大家分享。 学习目标： 1、认识7个生字，会写4个字 2、认识3种笔画“竖钩”“横折”“撇” 学习重难点 重点：识记7个生字，会写4个生字。 难点：通过7个象形字的学习，激发学生识字的兴趣，培养识字能力，感受学习汉字的乐趣。 导学准备。 多媒体课件、卡