父亲当过兵、做过矿工，后大半生一直务农。父亲已经七十多岁，干不了农活了，他用过的农具也都退休了，有的已经朽坏，当做“废物”处理了，有的还保存着，安静地躺在不起眼的角落里，抚摸它们，像抚摸父亲经历的那些
父亲当过兵、做过矿工，后大半生一直务农。父亲已经七十多岁，干不了农活了，他用过的农具也都退休了，有的已经朽坏，当做废物处理了，有的还保存着，安静地躺在不起眼的角落里，抚摸它们，像抚摸父亲经历的那些岁月
农具，指农业生产使用的工具，多指非机械化的，也称农用工具、农业生产工具。下面是小编为大家整理的铁制农具出现在什么时期，仅供参考，欢迎阅读。1、铁制农具出现在什么时期我国最早使用铁制农具是在春秋时期。至
【注音】： nong ju 【意思】：进行农业生产所使用的工具，如犁、耙、耧等。 农具造句： 1、他们订购了大量农具。 2、库房里堆放着许多农具。 3、离开学校后，我在一家农具厂工作，后来又在一家汽车修理厂工作。 4、立即开展的活动包括向小农分发种子、肥料
如今，农活都实现机械化了，大多老式农具已在完成历史使命后退役了。老式农具的印痕，铭刻在我这个土生土长的农家子弟的心中，忆老式农具，乡土情结仍难舍难分。 老式农具种类很多，每件农具都是农人在生产劳动的实践过程中创造发明的，堪称农人智慧的结晶。
【迟子建《农具的眼睛》原文】 农具似乎与树木有着亲缘关系，农具的把儿几乎都是木柄制成的。你能从光滑的农具把儿上，看到树的花纹和节子。那些大大小小的木节个个圆圆的，有黑色的，也有褐色的，好像农具长了眼睛似的。 农具当中，我最憎恨的就是犁杖了。
农具的眼睛 迟子建 农具似乎与树木有着亲缘关系，农具的把儿几乎都是木柄制成的。你能从光滑的农具把儿上，看到树的花纹和节子。那些大大小小的木节个个圆圆的，有黑色的，也有褐色的，好像农具长了眼睛似的。 农具当中，我最憎恨的就是犁杖了。由于家中没养
农具似乎与树木有着亲缘关系，农具的把儿几乎都是木柄制成的。你能从光滑的农具把儿上，看到树的花纹和节子。那些大大小小的木节个个圆圆的，有黑色的，也有褐色的，好像农具长了眼睛似的。 农具当中，我最憎恨的就是犁杖了。由于家中没养牲口，用犁杖耕田的
犁 一弯耕犁 静静地靠在一抹墙角 满身的灰尘 斑驳的锈迹 诉说着岁月的久远 儿子看见，对父亲说 “没用了，把它烧了吧” 父亲怒目而视 “没有它，你咋能长这么大” 仿佛那弯曲的身躯 不是垂暮老矣 只在积蓄前行的力量 等待着，再一次 于春雨之中 和着壮牛前行
一、深入泥土的铁锨 和许多农用工具一样，铁锨是劳动者在劳动的过程中，与土地亲近和接触，与草木抚摸和撕裂，根据劳动的需要，逐渐摸索和探索，智慧的发明和创造。现在，没有人能说清第一把铁锨产生于何时，也没有人能说清这一把把普普通通，结实耐用，劳动
掛上树叉的锄头 一把铮亮的锄头，离不得泥土的打磨。持久的打磨，是农人一生的疼痛，也是一生的幸福。 农人握住一把铮亮的锄头，眼晴里便洞晓了农业的内涵。 农人抡锄挥舞，一腔热情与期待在泥土里寻找支点。 多少个日子？因为你的执着，远离了杂草与荒芜;多
夏朝是中国历史上第1个进入阶级社会的初具政权职能的国家，其生产力发展水平虽然与尧舜时代差别不大，但社会性质却截然不同。在其管辖疆域内，拥有军队、监狱等国家机器，王位也成了世袭的继承制。夏朝的中心地域是今晋南、豫西地区。晋南素有“夏墟”之称。
教学目标 1认识本课生字，会写要求写的字。 2能主动发现汉字的特征，并归纳总结汉字的构字规律，养成良好的书写习惯。 3了解常见农具的基本特征和作用，培养热爱劳动的情感。 教学重、难点 认识生字，发现汉字特点，归纳总结汉字的构字规律。 教学准备 教师
教学目标 1认识本课生字，会写要求写的字。 2能主动发现汉字的特征，并归纳总结汉字的构字规律，养成良好的书写习惯。 3了解常见农具的基本特征和作用，培养热爱劳动的情感。 教学重、难点 认识生字，发现汉字特点，归纳总结汉字的构字规律。 教学准备 教师