外婆家养了一只狗，它非常强壮。长着一身棕色的毛，两只眼睛又大又亮，像两颗小星星。我为它取名“闹闹”。 它对什么东西都很好奇。一片鹅毛，一根树枝，一个塑料袋都是它的好玩具。一次，我喝完一瓶王老吉，随手一扔，扔在了它身旁，它抱住眼前的不明物体，
主持人:首届朗诵乐园闹闹作品朗诵晚会现在开始 开场曲:歌曲:[迎宾曲]演唱者:涟漪 女主持:亲爱的朋友们、尊敬的来宾大家晚上好！在节日的欢快喜悦的今夜,来自天南地北的新朋老友再次欢聚在《朗诵乐园》。今晚,我们这里是高朋满座，灯火辉煌。今夜这里凝结了太
主持人：首届朗诵乐园闹闹作品朗诵晚会现在开始 开场曲：歌曲：[迎宾曲]演唱者：涟漪 女主持：亲爱的朋友们、尊敬的来宾大家晚上好！在节日的欢快喜悦的今夜，来自天南地北的新朋老友再次欢聚在《朗诵乐园》，作品朗诵晚会主持串词。今晚，我们这里是高朋满
美丽的大森林里，有一个快乐幼儿园。小白兔娇娇、小刺猬闹闹和小乌龟好好都是新入园的小朋友。 开学那一天，小白兔娇娇和小刺猬闹闹一块儿来到了幼儿园。孔雀老师拿了一本书，请他俩一起看。这本书真精彩，两个小伙伴看得津津有味。过了一会儿，淘气的小刺猬
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的永远的小“闹闹”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对
教学目标： 1、学会观察图片，能看懂图片内容。 2、能与同伴合作交流，大胆用较完整的语句发言。 3、感受绘本的趣味性。 教学准备：PPT、 绘本《小猪闹闹》 一、认识小猪闹闹 出示图片一：小猪闹闹在好奇地逗刺猬。图片上有谁？在干什么？ 师：小猪的名字叫
活动目标： 1、 在故事的情境中能大胆感知、理解、表述读图画信。 2、 进一步感知信的格式，并尝试“写”信。 3、 在听听、讲讲、做做中发展其倾听能力、表达能力、动手操作能力，并获得愉快的情绪体验。 活动准备： 图片 1幅，幼儿操作材料人手一份。场景布
活动目标： 1、 在故事的情境中能大胆感知、理解、表述读图画信。 2、 进一步感知信的格式，并尝试“写”信。 3、 在听听、讲讲、做做中发展其倾听能力、表达能力、动手操作能力，并获得愉快的情绪体验。 活动准备： 图片 1幅，幼儿操作材料人手一份。场景布
作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的大班语言教案：孤单单与热闹闹，希望对大家有所帮助。大班语言教案：孤单单与
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的大班语言教案：孤单单与热闹闹，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、鼓励