作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小班科学教案《摸一摸》，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班科学教案
作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《摸一摸》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大
作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的小班综合《摸一摸》教学设计范文，仅供参考，欢迎大家阅读
活动目标 1、 用手感知几种不同物品的特性（软硬，光滑，粗糙，冷热等）和形状。 2、 增强手的触觉感受力。 3、 让幼儿在猜物品的过程中体验到乐趣。 重点、难点 增强手的触觉感受力 活动准备 1、摸若干个。制作方法：将纸盒子四周用颜色纸封好，在每个上面
小班综合《摸一摸》教学设计篇一： 活动目标 1．能用手感知物体软与硬、冷与热、光滑与粗糙等特征，并尝试用语言表述。 2．能按教师的指令摸出相应物体。 3．有用手触摸感知物体的兴趣，发展触摸感知能力。 活动准备 布口袋若干：绒毛玩具、积木、丝瓜筋、糖
活动目标 1．能用手感知物体软与硬、冷与热、光滑与粗糙等特征，并尝试用语言表述。 2．能按教师的指令摸出相应物体。 3．有用手触摸感知物体的兴趣，发展触摸感知能力。 活动准备 布口袋若干：绒毛玩具、积木、丝瓜筋、糖果盒、热水袋、盒装冰牛奶数量各一
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班科学教案《摸一摸》含反思，希望能够帮助到
活动目标 1．能用手感知物体软与硬、冷与热、光滑与粗糙等特征，并尝试用语言表述。 2．能按教师的指令摸出相应物体。 3．有用手触摸感知物体的兴趣，发展触摸感知能力。 活动准备 布口袋若干：绒毛玩具、积木、丝瓜筋、糖果盒、热水袋、盒装冰牛奶数量各一
作为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《摸一摸，画一画》教学反思，希望能够帮助到大家。《摸一
《摸一摸，画一画》是一年级下册一节抽象的造型表现课，它强调的不是对形象的把握，而是要求学生通过实际与造型游戏，运用基本造型语言表现对身体触觉的独特感受。从课堂的三次活动及三次作业来看，形式很好，很有特
作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写呢？下面是小编整理的《摸一摸》小班科学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《