无论在学习或是工作中，我们都可能会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编整理的《奇妙的鲤鱼溪》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪。 溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在
教学要求： ⒈有感情地朗读课文，感受鲤鱼溪中鲤鱼对人深厚的感情和村民对鲤鱼的深厚的爱，从而感受鲤鱼溪的奇妙。 ⒉复习用重点句概括自然段主要内容的方法。 教学重点： 有感情地朗读课文，感受鲤鱼溪中鲤鱼对人深厚的感情和村民对鲤鱼的深厚的爱，从而感
听增老师讲的《奇妙的鲤鱼溪》，觉得在设计上更加细致了，尤其是第二自然段的处理，通过读让学生感悟先概况后具体的写法。朗读的指导也很到位：分析后指名读，学生读后教师及时给予肯定：最后一句读的好，听出了顽皮，接着问：怎样像顽皮的小孩子呢？再读，
作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的北京版三上《奇妙的鲤鱼溪》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。第一课时教学目