摘 要：车尔尼是奥地利著名的钢琴家和作曲家，他的钢琴练习曲在钢琴学习中的地位是不可替代的。通过对他的钢琴练习曲的分析，让我们感知他的音乐才能以及学习他的练习曲的重要性。关键词：车尔尼；练习曲；钢琴学习
摘要： 纵观阮乐器的发展，阮在乐队中最初只是处于伴奏地位，随着阮的魅力和潜能被进一步挖掘，很多演奏家开始针对阮的曲目进行移植和创编，阮自此开始有了重奏曲、独奏曲。与此同时，很多作曲家、指挥家看到了阮的发展，也相继创作了许多大型的阮乐作品。目
一、[教学目标] 1、培养学生对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱。 2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。 3、引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲。 4、培养学生独立识谱和处理歌曲情感的能力。 二、[教学内容] 1、练声： 训练学生正确的歌唱方法（包括：姿
教学提示： 在唱到“牵牛花”时，两手手腕靠拢，放在胸前做花状，头左右摇摆。唱到“小喇叭”时，双手做成吹喇叭的动作.唱到“哒哒嘀”时，双手手指上下按动做动作。 课堂游戏 ：母鸡生小鸡 活动目标 ：让小朋友学会观察。 活动准备 ：母鸡和小鸡头饰。 活动
教学提示： 这首歌节奏轻快、活泼。 1.小朋友根据歌词对小马的动作进行模仿。扮演小马时要注意小朋友的安全。 课堂游戏： 袋鼠。 老师：你们猜谁来了。 a.老师：袋鼠妈妈今天带来了一段音乐(播放音乐)。 b.老师：听了音乐，你们觉得怎么样，袋鼠妈妈在做什么
在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的幼儿园4-5岁音乐练习曲《小纸船》教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园4-5岁音乐练习曲《小纸船》教案 篇1 教学提示： 1.请小朋友听音乐，提问：你听了有什么样的感觉? 2.看多媒体课件，提问：歌曲的名字叫什么?唱到了什么? 3.重点练习歌曲最后一句。 4.小朋友跟随课件完整演
教学提示： 在唱到“牵牛花”时，两手手腕靠拢，放在胸前做花状，头左右摇摆。唱到“小喇叭”时，双手做成吹喇叭的动作.唱到“哒哒嘀”时，双手手指上下按动做动作。 课堂游戏 ：母鸡生小鸡 活动目标 ：让小朋友学会观察。 活动准备 ：母鸡和小鸡头饰。 活动
教学提示： 这首歌节奏轻快、活泼。 1.小朋友根据歌词对小马的动作进行模仿。扮演小马时要注意小朋友的安全。 课堂游戏： 袋鼠。 老师：你们猜谁来了。 a.老师：袋鼠妈妈今天带来了一段音乐(播放音乐)。 b.老师：听了音乐，你们觉得怎么样，袋鼠妈妈在做什么
在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的幼儿园4-5岁音乐练习曲《小纸船》教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园4-5岁音乐练习曲《小纸船》教案 篇1 教学提示： 1.请小朋友听音乐，提问：你听了有什么样的感觉? 2.看多媒体课件，提问：歌曲的名字叫什么?唱到了什么? 3.重点练习歌曲最后一句。 4.小朋友跟随课件完整演
一、[教学目标]1、培养学生对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱。2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。3、引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲。4、培养学生独立识谱和处理歌曲情感的能力。二、[教学内容]1