【活动目标】1、大胆操作，感知物体与物体之间的空隙的现象。2、喜欢探索，乐意用语言表达自己的操作经验。3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功
每当下雨，我会默默倾听，“沙沙”的声音轻轻响起，总有莫名的欣喜。——题记 总有不遂人愿的鬼天气，下午的体育课又泡汤了。中午一觉醒来，窗外依旧阴雨绵绵，白茫茫的天空上爬满了乌云，像被弄脏的餐巾，真难看。 微寒的风夹着细细的雨丝，轻轻地斜织着，
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