当前位置: 心心文库 > 包含 “教科”相关内容 >
  • 学校教科处年度工作总结

    一、促进教师专业发展学校的核心竞争力在教师,学校教研能否有效,关键在于教师的发展动力与水平。特别是对我校而言,如何尽快促进一大批青年教师成长、成才,如何让一大批高级教师、骨干教师发挥指导、引领作用,这

  • 教科版五年级科学上册教学总结

    光阴的迅速,一眨眼就过去了,在这些日子里,我们的教学能力、经验都有所成长,一起好好总结过去这段努力的时间吧。那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?以下是小编为大家收集的教科版五年级科学上册教学

  • 新版教科版六年级下册科学教学计划

    时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将学习新的知识,有新的感受,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。如何把教学计划写出新花样呢?以下是小编整理的新版教科版六年级下册科学教学计划(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。  新版教科版六年级下册科学教学计划 篇1  一、指导思想:  充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效的组织学生开展真正有深度的科学探究活动。培养学生学科学,爱科学,用

  • 教科版三年级上册品社教学计划

    新学期开始了,新的挑战也随之到来了,面对新学年的教学,我深感肩上的任务之重。为了更好地完成教学工作,我制定了如下的教学计划: 一、教材分析: 三年级上册共安排了五个单元主题,即:一、夸夸我自己 二、温暖的家三、我爱我们学校 四、家乡的山山水水五

  • 幼儿园教科带头人个人工作总结

    总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起认真地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园教科带头人个人

  • 幼儿园教科带头人个人工作总结

    总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起认真地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园教科带头人个人

  • 教科处工作计划

    教科处本期将本着打造教师进修学校,服务教学、强化教风、浓厚学风,提高质量为出发点,同时抓好课题常规管理和教师培养。力争使教科处工作再上新台阶,特制定以下工作计划: 一、教研工作 1、编辑出版校刊《玉中教研》第六期。《玉中教研》的编辑宗旨是:集

  • 教科处工作计划

    教科处本期将本着打造教师进修学校,服务教学、强化教风、浓厚学风,提高质量为出发点,同时抓好课题常规管理和教师培养。力争使教科处工作再上新台阶,特制定以下工作计划: 一、教研工作 1、编辑出版校刊《玉中教研》第六期。《玉中教研》的编辑宗旨是:集

  • 教科处工作计划

    教科处本期将本着打造教师进修学校,服务教学、强化教风、浓厚学风,提高质量为出发点,同时抓好课题常规管理和教师培养。力争使教科处工作再上新台阶,特制定以下工作计划: 一、教研工作 1、编辑出版校刊《玉中教研》第六期。《玉中教研》的编辑宗旨是:集

  • 小学上半年教科处工作计划

    以提高教师队伍整体素质为核心,以课题研究为抓手,把教学研究引向深入,促进教学质量的提高。 一、教育科研 以科学发展观为指导,贯彻落实“科研兴校、科研促教、科研强师、科研育人”的教育科研战略方针,以“观念引领、课题带动、行动研究、问题解决”为

  • 幼儿园教科带头人个人工作总结

    在政治思想方面,我能认真参加学校组织的每一次政治学习及支部活动,努力提高自己的政治觉悟,树立新时期正确的教育观、人才观和价值观。在日常教学工作方面,我能遵守各项规章制度,不迟到早退,人到心到,带好一日活动,上好每一堂课。 作为配班教师,平时

  • 幼儿园教科工作计划

    日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编收集整理的幼儿园教科工作计划7篇,希望能够帮助到大家。幼儿园教科工作计

  • 年下学期教科处工作总结

    本学期教科处紧紧围绕“立足教育科研,打造名师名校”这一总体目标,坚持科学的发展观,以新一轮的国家基础课程改革为契机,大力开展教学研究,努力提高广大教师的科研素养,加强继续教育工作管理,为营造学习型团体而努力工作。在学校领导的关心和指导下,

  • 新学期第二周中学教科处工作总结

    总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编帮大家整

  • 学校教科部门工作计划

    学校教科部门主要就是一个负责学校各项教学科学管理方法制定与部署的一个机构,以学校领导新提出的有效教学的理念,围绕提高教学质量、提高师资水平两条主线部署开展工作。 第一,改善教学方式方法,提高教学...