作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的大班数学认识加号、等号教案，欢迎
温暖一生的故事，寄托一生的梦想，感动一生的情怀，执著一生的信念，成就一生的辉煌，炮烙一生的记忆。今天让我们一起来阅读张德芬：做别人生命中的加号。希望对大家有帮助！ 张德芬：做别人生命中的加号 你有没有想过，跟人相处的时候，你能为别人的生命带
活动目的： 让幼儿认识加号、减号、等号及算式，初步理解它们所表示的意思。 活动准备： 一份贴绒教具；幼儿人手一份1~3的数字卡片，加号、减号、等号卡片。 三、活动重难点：让幼儿理解加号、减号、等号的含义。 活动过程： （一）、教师出示数字3，让幼儿
活动目的： 让幼儿认识加号、减号、等号及算式，初步理解它们所表示的意思。 活动准备： 一份贴绒教具；幼儿人手一份1~3的数字卡片，加号、减号、等号卡片。 三、活动重难点：让幼儿理解加号、减号、等号的含义。 活动过程： （一）、教师出示数字3，让幼儿