摘 要： 分组合作，互改互评，让学生参与到作文改评的环节中来，在写作与改评中领悟作文该怎么写，激发了学生的写作兴趣，提高作文改评的效益，不失为一种很好的改评方式。 关键词： 分组合作；互改互评 在作文教学中，写作前对学生进行写作前的指导很有必要
