自古胡杨悄然开花， 抽芽前毛绒绒的花穗， 像是妈妈一生的作品。 红柳开得春秋两把火， 点燃一望无际的原野， 可是妈妈一世的歌唱? 不知妈妈是否有意教我， 小时候每逢“六一”儿童节， 妈妈法定为我缝制一套花衣裳， 全新包装的我像迎风而立的蔷薇， 与六月
教学准备 生字词卡片、录音机、录音带、挂图 教学时间： 3课时 第一课时 教学目标：让学生学会生字词，初步了解课文内容。 教学过程 1、谈话揭题 小朋友们知道我们吃的大米饭、穿的花衣裳是怎么来的吗？学了第19课，我们就知道了。下面请小朋友们把课本翻到
教学要点： 复习第一课时学过的生字词，学习第二节，总结课文，进行爱惜粮食，爱护衣服的行为指导。 教学过程： 一、复习检查。 1、认读学过的六个生字。 2、让几位学生到黑板上写“饭、农、民、粮”四个字，看写得对不对，好不好，并相机进行指导。 3、指名
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教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编收集整理的《白米饭和花衣裳》教案，希望对您有所帮助! 教学目标： 1. 学会“真、漂、布”3个生字，能理解“真漂亮、织布”等词语。 2. 能用“漂亮”
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在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的《 白米饭和花衣裳》教案，希望能够帮助到大家。《 白米饭
作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的《白米饭和花衣裳》精品教案，仅供
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的白米饭和花衣裳教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要