在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的猴子捞月小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。猴子捞月小班教案1教学目标
作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的《猴子捞月》小班语言教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《猴子捞月》小
篇一、《猴子捞月》教案 活动目标 1、理解故事中猴子捞不到月亮的原因，感受寓言故事的乐趣。 2、观察并了解物体在水中成像的现象。 3、知道遇到事情要多动脑筋、想办法。 活动准备 1、一串毛绒小猴玩具、每组一盆水、一个手电筒。 2、《猴子捞月亮》故事挂
猴子捞月》以寓言故事为题材,通过精美的图画、简洁的文字,敲开孩子稚嫩的心门。下面为大家分享了猴子捞月教案，希望对大家有所帮助！ 活动目标： 1、感受传统民间故事的趣味。 2、理解倒影与水的关系。 3、锻炼语言描述的能力。 活动准备： 1、幼儿用书第五
教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下面就是小编整理的猴子捞月教案活动过程，一起来看一下吧。 猴子捞月教案活动过程篇一 设计背景 我根据本班幼儿的语言发展水平
在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的中班语言猴子捞月教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班语言猴子捞月教案 篇1 目标： 1、通过故事及小实验，深入理解故事情节。 2、知道遇事多动脑筋。 3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。 准备： 1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。 2、每桌一盆水，一
认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的猴子捞月读后感范文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的猴子捞月故事读后感，希望能够帮助到大家。 猴子捞月故事读后感 篇1 今天我读了《猴子捞月》这个故事。故事的内容是小猴看见井里有个月亮，他急忙喊老猴子：“猴子爷爷，猴子爷爷，不得了啦，月亮掉到井里啦。”老猴子听了，急忙召集大伙一个连着一个，到水里去捞月亮，当小猴的手刚刚碰到水面的时候，月亮
猴子捞月故事读后感1从这则寓言故事中我知道了遇到事情要多动脑筋，多思索，多观察，多调查研究。不能像猴子那样不切实际，自作聪明，到头来只是竹篮汲水——————一场空。故事的内容是：“从前一座山上 住着一
导语：从猴子捞月这个故事中，我知道了，并不时你看到的就是真实的，判断一件事要考虑周到，而且最好不要单独行动，团队的力量是无穷的。下面小编带来了2020最新猴子捞月故事读后感范文，欢迎参考借鉴！猴子捞月