篇一：冀教版数学四上《认识更大的数》教学设计1 认识更大的数 学习目标： 1．结合现实情境，感受大数目。 2．在具体的情境中认识万级和亿级的数。 3．记住数位顺序表。 4．能积极参加数学活动，并在活动中学会与人合作。 5．善于与他人交流学习过程与结果。
在听完“可能性”、“认识更大的数”、“观察物体”这三节课，特别是最后这节“观察物体”之后，我有些话想跟大家说一说。刚才的这节课引发了我的回忆，因为两年前，我也上过这样一节课：观察物体。我的那节课设计得没有刚才这节课这么饱满，这么丰富。当时
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面小编为大家分享北师大版四年级上册认识更大的数教案，欢迎大家参
把每一次投简历都当作写论文 化工业外企人力资源部 Helena 现在网络上的简历模板一应俱全，也使得大家都有公开参考和借鉴的平台。可是，这不代表每一封简历都要套用固定模式，形式和内容上的雷同恰恰会让读到你简历的招聘人员认为你缺乏个性和诚意，也会毁了
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今天很荣幸听了张老师的《怎样放得更大》一课，感受颇多，受益匪浅，现评课如下：利用放大镜观察物体在学生的实际生活中并不陌生。这节课的重难点是让学生通过运用两个放大镜自制一个显微镜，并运用自制的简易显微镜
今天很荣幸听了张老师的《怎样放得更大》一课，感受颇多，受益匪浅，现评课如下： 利用放大镜观察物体在学生的实际生活中并不陌生。这节课的重难点是让学生通过运用两个放大镜自制一个显微镜，并运用自制的简易显微镜观察。张老师在这节课中，充分考虑到学生
我看了《一条更大的鱼》这本书后，就情不自禁地感叹：“原来还有这种捕鱼方法，我一直以为只有钓鱼、捞鱼等捕鱼方法，就是没见过这种捕鱼方式。你们听了我的感叹，一定会迫不及待地问：“到底是什么捕鱼方法呀？”我来告诉你吧！是鱼鹰捕鱼法。 见过这种捕鱼
作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家整理的认识更大的数教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。认识更大的数
作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的北师大版小学数学四年级上《认识更大的数》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。设计说
在不断进步的时代，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。为了让您在写讲话稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的遵规守纪努力学习争取更大进步讲话稿，供大
上星期五，我们学校倡议以班级为单位举行教师节庆祝活动。活动内容包括凑钱买礼物送老师和在教室里举行以感恩尊师为主题的班级活动。我们班的活动是简单的文艺表演，两节课。活动前一个星期，班主任曾让你们准备好节目，把节目报到文娱委处，可是报节目的人