论文摘要：通过探索校企合作“六个融合”，即学校与企业融合、教师与技师融合、理论与实践融合、教学与竞赛融合、教师与学生融合、学业证书与技能证书融合，积极构建高技能人才培养体系。 论文关键词：校企合作；六个融合；高技能人才 2006年中共中央办公厅
校企合作在国际上称为“合作教育”，是指学校与用人单位共同合作，培养具有高技能型人才的教育模式。高技能型人才是指在生产一线熟练掌握专业技能，在关键岗位发挥骨干作用，能够解决生产实际操作难题并具有较强动手操作能力的高级工以上的技能型员工，是“
［论文关键词］多专业渗透 复合型高技能 人才培养 模式原则 ［论文摘要］职业教育复合型高技能人才培养模式的研究尚处于起步阶段。国内进行职业教育复合型人才培养尝试的院校多数采用的是本科院校学科交叉的方式，完全套用本科院校的复合型人才培养模式，这
论文摘要： 区域高技能人才的培养要坚持地方政府为主导、地方企业为主体、地方高校为辅助参与的三结合方针，特别作为高技能人才培养环节最重要载体的地方高校及企业，必要考虑如何充分利用政府主导功能作用的发挥及其自身教育优势，建构出更有效的高技能人才
摘要： 从建立“生产、教学、科研、鉴定”四位一体多功能实训基地，高素质师资队伍建设，“量身订制”满足企业需求的专业课程体系，开展多元化教学评价等方面，探讨了新加坡南洋理工学院“教学工厂”对改革技师学院高技能人才培养模式的启示。 关键词： 教学
［摘要］ 高职院校与企业管理模式、利益目标、文化氛围、隶属系统和行为风格等方面的巨大差异，使得校企合作仅停留在教学改革的表面层次。要建立校企紧密联系的长效机制，必须尽快通过机制、体制和模式创新，使学校、企业和学生三个层面相互融合、互惠共赢，
【摘要】随着互联网和企业信息化的高速发展，社会对电子商务人才需求的变化，准确定位，体现校企合作的电子商务高技能创新型人才培养模式的研究应运而生。 为适应社会经济发展的需要，本文针对学生特点，从培养目标、培养模式到课程体系等进行了大胆改革，提
一、从思维科学入手，从职业规划做起，讲述人才与成功的不同类型，提升学生的自我认知 随着学习的深入，慢慢发现一些学生渐入佳境，他们似乎本来心灵手巧。这时我从思维的类型突破他们一直以来的自卑感。多少年来，人们在学习中、工作中，无论是机械记忆还是
一． 保全员工的现状； 郑州日产现在每个车间的新设备安装和旧设备改造以后，保全员工对PLC的原理和程序不是很了解，经常出现长停故障，使车间不能按时完成生产任务，保全员工也是无从下手。新的总装车间正在筹建，新设备都是用PLC控制，电器控制装置现在发
为保障事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的高技能人才培养方案，仅供参考，希望能够帮助到大家
为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的高技能人才培养方案，欢迎阅读与收藏。湖南九典