篇一：说课稿-过去分词 说课稿 各位老师： 大家好！今天，很荣幸借此平台与大家一起学习交流，希望各位老师指导我的说课，使我能够有效地提高说课水平。谢谢！ 我说课的内容是人教版高一英语上册Unit2的grammar部分。主要从教材内容、教学目标及重点难点、教
一、过去式：got 题目： I _got_ (get) the news through my wife. 我通过妻子得知消息的。 2. He _got_ (get) a first in Modern Language. 他在近代语言一科中获得第一名。 3. He _got_ (get) his position by truckling to his boss. 他讨好老板而得到了
摘 要 随着软件行业快速发展，软件功能的复杂程度随之提高，软件质量逐渐受到重视。在软件的整个生命周期中，软件测试是一个非常重要的环节。软件质量在很大程度上由软件测试的完整程度所决定。然而，随着软件复杂度的提高，软件测试的工作成本在不断增加。
你知道现在分词在句子中的用法吗？下面是小编收集的现在分词在句子中作状语的用法介绍。欢迎阅读！ 一、分词在句子中作状语，可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等。 分词（短语）作状语时，其逻辑主语应与句中主语相一致。当现在分词表示的动作发生在谓语动词之前时, 则用现在分词的完成式；当所表示的动作与谓语的动作同时发生, 则用现在分词的一般式。完成或被动关系用过去分词。 二、现在分词作状语时，其逻辑主语应该与句子的主语一致，但有时现
最新整理！过去分词短语作主语5句 补语：过去分词作宾语补语，表示宾语与补语存在被动关系，且常用于have something done / get something done / make oneself done ….等句型中。-微看点句子格言网，分享最走心的格言金句