以信息技术为工具,使课程内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式实现全新的变革,优化教学过程中的各个要素和环节,这是数字化教学与课程融合的要求。将信息技术有效融入物理教学过程来营造一种新型的教学环境,可实现既能发挥教
随着社会经济的发展和科学技术的进步,这就要求汽车维修教学要紧跟时代的步伐,培养出符合社会需求的新型人才。在教学中,以往基本都是采用实际操作的方式进行教学,而实践所需要的设备必然会给学校带来过高的经济压力,但是汽车维修教学又离不开相应的实践