作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的高中语文《杜十娘怒沉百宝箱》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有
一、说教材 １．该文所处的地位和作用。 本单元的几篇课文都是古代小说，单元教学要求是：了解我国古代小说艺术上的伟大成就，提高学生的小说鉴赏能力，培养学生的审美情趣。《杜十娘怒沉百宝箱》是一篇自读课文，应让学生鉴赏杜十娘的形象，掌握通过细腻的
作为一位杰出的教职工，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编整理的杜十娘怒沉百宝箱教学设计范文，欢迎阅读与收藏。 杜十娘怒沉百宝箱教学设计 篇1 教学目的： 1．理解杜十娘、李甲、孙富等几个人物形象； 2．理解作者将人物放在一定的社会环境中来加以刻画的方法； 3．理解文中表达的思想感情，杜十娘怒沉百宝箱教案。 教学重点：人物形象及刻画方法。 教学难点：在
以期以来，有人简单地把自读课与教读课的教学差异仅仅归于课时安排的长短，教学安排一课时似乎就是自读课的体现。其实，我认为：自读课与教读课教学的本质区别，应该还是体现在自读与教读理念是否真正实施上。为了充分发掘学生的自读能力，笔者在教学《杜十
作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的杜十娘怒沉百宝箱 教案，仅供参
教学目标 （一）知识教学点 1、学习细节描写在人物形象塑造人物个性体现上的作用。 2、体会人物语言中蕴涵的人物心理状态和思想活动。 3、了解中国古代话本、拟话本的特点。 （二）能力训练点 1、训练学生掌握以典型细节刻画人物的方法。 2、训练学生从精从
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家收集的《杜十娘怒沉百宝箱》读后感1200字，希望能够帮助到大家。《杜十娘怒