作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的小班数学优质课教案《给点卡找朋友》
活动内容：数学——按标记分点卡 活动目标：1、初步学会区别“是、不是”的标记卡。 2、通过操作活动感知5以内的数量。 3、按活动的规则进行游戏，收拾操作材料。 活动准备：“是”、“不是”的点卡标记、1-5的点卡、盖错、实物卡片、 活动过程： 一、集体活
作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小班数学教案：给实物匹配点卡教案及教学反思，欢迎
作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的《实物与点卡匹配》大班科学教案，欢迎阅读与收藏。活动
活动目标：1、初步学会区别“是、不是”的标记卡。2、通过操作活动感知5以内的数量。3、按活动的规则进行游戏，收拾操作材料。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动内容：数学——按标记分点卡 活动目标：1、初步学会区别“是、不是”的标记卡。 2、通过操作活动感知5以内的数量。 3、按活动的规则进行游戏，收拾操作材料。 活动准备：“是”、“不是”的点卡标记、1-5的点卡、盖错、实物卡片、 活动过程： 一、集体活
活动目标： 1、复习认识1—4的点卡。 2、能按其数量从少到多给点卡排序并匹配实物。 活动准备： 1、贴绒卡片：1—4的点卡一套。 2、每个幼儿1—4的点卡和实物图片10张。 活动过程： 1、利用多种感官巩固对1、2、3、4各数的认识。 (1)复习认识1—4，逐张出示
作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班数学教案《给实物匹配点卡》含反思，希望对大家有所帮助。活动目标：1.学习按数量
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的幼儿园大班科学课教案《实物与点卡匹配》，仅供参考，欢迎大家