电铃拼音 【注音】： dian ling 电铃解释 【意思】：利用电磁铁特性通电后使铃发出音响信号的装置。 电铃造句 1、我可够得着那个电铃。 2、虽然电最初只是作为家庭照明的手段，但不久，电就为留声机、电暖炉、电铃、热水器和电梯提供动力支持。 3、他按一下
活动目标： 引导幼儿学习倾听感受作品，理解故事的主要情节。 鼓励幼儿尝试运用自己已有的经验和想象大胆地讲述和表达自己的想法。 重点与难点： 重点：引导幼儿在倾听理解故事的基础上结合自己的经验来表达自己的想法。 难点：理解“轻轻的”、“柔柔的”、
活动目标： 引导幼儿学习倾听感受作品，理解故事的主要情节。 鼓励幼儿尝试运用自己已有的经验和想象大胆地讲述和表达自己的想法。 重点与难点： 重点：引导幼儿在倾听理解故事的基础上结合自己的经验来表达自己的想法。 难点：理解“轻轻的”、“柔柔的”、
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活动准备： 事先让幼儿了解一些有关电铃的知识。 挂图四幅、电铃一只 活动流程： 谈电铃→欣赏理解故事→倾听录音故事→安全教育。 活动过程： 谈电铃 出示电铃，问：“这是什么声音？你在哪里听到过？” 谈谈电铃有什么用。 欣赏理解故事 导入：森林里的动
活动目标： 引导幼儿学习倾听感受作品，理解故事的主要情节。 鼓励幼儿尝试运用自己已有的经验和想象大胆地讲述和表达自己的想法。 重点与难点： 重点：引导幼儿在倾听理解故事的基础上结合自己的经验来表达自己的想法。 难点：理解“轻轻的”、“柔柔的”、
活动目标： 引导幼儿学习倾听感受作品，理解故事的主要情节。 鼓励幼儿尝试运用自己已有的经验和想象大胆地讲述和表达自己的想法。 重点与难点： 重点：引导幼儿在倾听理解故事的基础上结合自己的经验来表达自己的想法。 难点：理解“轻轻的”、“柔柔的”、
活动准备： 事先让幼儿了解一些有关电铃的知识。 挂图四幅、电铃一只 活动流程： 谈电铃→欣赏理解故事→倾听录音故事→安全教育。 活动过程： 谈电铃 出示电铃，问：“这是什么声音？你在哪里听到过？” 谈谈电铃有什么用。 欣赏理解故事 导入：森林里的动
【制作方法】 1．电磁铁：用两个木线轴作绕线架，在一个木线轴上以直径0．35毫米的漆包线顺次绕三层，再在另一个木线轴上同样绕三层。取一根铁棒弯成“U”形，插入两个木线轴的圆孔内作为电磁铁（如图19．11－l（a）所示）。在电磁铁上压一块长方形小木板，