无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的表弟的大嘴巴作文，希望对大家有所帮助。我的表弟有个超级大嘴巴，
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的大嘴巴，我想对
今天我们上了一节有趣的美术公开课，大家一起做了大嘴巴纸玩偶。上课的时候，老师举起一个小兔子样子的大嘴巴纸玩偶，对我们说：“今天我要给你你们介绍几个新朋友，它们就是大嘴巴纸玩偶。大家看看我手上这只可爱的
太阳刚刚升起，大嘴巴狼就在厨房里忙开了，他要做一个顶好吃顶好吃的胡萝卜蛋糕! 等太阳高高挂上天空，大嘴巴狼的蛋糕已经躺在大烤箱里，呼呼地往外飘香气了。甜丝丝的香气飘呀飘，一直飘到很远很远的地方 叮咚叮咚门铃响了。 大嘴巴狼：谁啊? 小狐狸：是我
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免的会接触到散文吧？散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的。什么样的散文才是真正的好散文呢？以下是小编精心整理的孩子扇自己两个耳光抽自己几个大嘴巴子的哲理散文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 ⒈爱情——你走在大街上，看到一双双的情侣手牵手，说说笑笑，你羡慕了，你也害怕了。 ⒉友情——你走在大街上，看到一群人，挽着互相的胳膊，提着一堆刚从超市买的东西，你羡慕了，你也害怕了
在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的小学美术教案二年级上册： 大嘴巴，欢迎阅读与收藏。一
引导语：作为一名教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编收集整理
在教学工作者开展教学活动前，时常需要准备好教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编收集整理的折大嘴巴教
活动目标： 1、知道书要一页一页轻轻地翻看，初步养成良好的阅读习惯。 2、愉快参加活动，能大胆表述，学习句型“×××(小动物)×××(叫声)，我爱吃××。 活动准备： 《大嘴巴》大图书一本、小图书每人一本、小书架2个 活动过程： 一、翻阅大图书，理解《
一、教材分析 在日常生活中，我们经常会有一些废旧纸盒、饮料瓶等物品，让学生如何选择合适的材料，并运用到美术创作中，这对于学生是一个从探索中学习、发现美、创造美的过程。如果运用美术的手法，把它们简单进行创造性的装饰加工，就会塑造出形式多样，富
目标： 1、通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看，初步培养幼儿的早期阅读习惯。 2、能积极参加活动，大胆表述自己的认识。 准备： 《大嘴巴》大图书制作 过程： 一、观察常见的菜肴图片，说出名称。 二、在教师的帮助下，学习一页一页翻看图书。 1. 先看封面
目的： 锻炼幼儿手臂及手掌肌肉活动的灵活性，体验表演游戏的乐趣，提升心智水平。 材料： 用废包装纸盒做的手偶。 手偶做法： 1、从空盒的一个最大面拦腰抛开三面。 2、将未切断面向外对折，大拇指放在下段盒中，其余四个手指放入上段盒中，手一张一合试试
目标： 1、通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看，初步培养幼儿的早期阅读习惯。 2、能积极参加活动，大胆表述自己的认识。 准备： 《大嘴巴》大图书制作 过程： 一、观察常见的菜肴图片，说出名称。 二、在教师的帮助下，学习一页一页翻看图书。 1. 先看封面
[分析]大嘴巴 一、教 材 分 析 大嘴巴 本课大嘴巴是一节以折纸、剪贴装饰为主要内容的综合制作课，取材于深受儿童喜爱的传统自制折纸玩具——“东南西北”。大嘴巴其折法和折纸“东南西北”的折法完全相同，加上一步“粘合”，就成了“大嘴巴”的基本形。再
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班《大嘴巴》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 教学目标： 知识技能目标: 掌握折和粘的方法，制作“大嘴巴”基本型。 学会把握剪贴，装饰的基本要求。 情感目标： 通过有趣的美术活动，培养学生对美术的兴趣。 培养学生团结协作精神。 培养细致，耐心，整