教学目标： 1、学会进行社区交流，玩游戏，装饰小屋。 2、体验虚拟社区活动，提高文明上网意识。 重点：学会进行社区交流，装饰小屋。 难点：装饰小屋 学习方法重点 ：操作，评价 分层点： 探索“虚拟社区”的更多功能 教学策略： 教法： 任务驱动法 《“摩
【教学目标】 1、 了解虚拟社区 2、 学会注册虚拟社区账号。 3、 学会通过虚拟社区的“协助中心”学习虚拟社区的操作方法。 重点：学会注册虚拟社区账号。 难点：学会通过虚拟社区的“协助中心”学习虚拟社区的操作方法。 学习方法重点：自学，操作 分层点：
教学目标： 1、 学会进行社区交流，玩游戏，装饰小屋。 2、 体验虚拟社区活动，提高文明上网意识。 重点： 学会进行社区交流，装饰小屋。 难点： 装饰小屋 学习方法重点： 操作，评价 分层点： 探索“虚拟社区”的更多功能 教学战略： 教法： 任务驱动法 《
教学目标： 1、学会进行社区交流，玩游戏，装饰小屋。 2、体验虚拟社区活动，提高文明上网意识。 重点：学会进行社区交流，装饰小屋。 难点：装饰小屋 学习方法重点 ：操作，评价 分层点： 探索“虚拟社区”的更多功能 教学策略： 教法： 任务驱动法 《“摩
【教学目标】 1、 了解虚拟社区 2、 学会注册虚拟社区账号。 3、 学会通过虚拟社区的“协助中心”学习虚拟社区的操作方法。 重点：学会注册虚拟社区账号。 难点：学会通过虚拟社区的“协助中心”学习虚拟社区的操作方法。 学习方法重点：自学，操作 分层点：
教学目标： 1、 学会进行社区交流，玩游戏，装饰小屋。 2、 体验虚拟社区活动，提高文明上网意识。 重点： 学会进行社区交流，装饰小屋。 难点： 装饰小屋 学习方法重点： 操作，评价 分层点： 探索“虚拟社区”的更多功能 教学战略： 教法： 任务驱动法 《