country的复数形式是countries。以y结尾的分两种：1.“元音+y”结尾的，要在词后直接加s，似boy-boys。2.“辅音+y”结尾的，要把y变i，再加es。
country作为"乡村"解是为不可数名词,作为"国家"解时为可数名词。country.n. 国家，国土；国民；乡下，农村；乡村；故乡adj. 祖国的，故乡的；地方的，乡村的；国家的；粗鲁的；乡村音乐的复数 countries.
countries country 作"农村"解为不可数名词,作"国家"解时为可数名词。country.n. 国家，国土；国民；乡下，农村；乡村；故乡adj. 祖国的，故乡的；地方的，乡村的；国家的；粗鲁的；乡村音乐的复数 countries.
country是可数的。例句：Im a simple country girl. 我是一个普普通通的乡村姑娘。The country is in ferment. 这个国家动荡不安。
country作为乡村解是为不可数名词，作为国家时为可数名词。如：Chinas modernizastion drive is surging ahead and the cities and the county are experiencing daily changs.中国的现代化建设突飞猛进，城乡面貌日新月异。
country：作“国家、国土”解时，表示地理概念，是可数名词；作“乡下、乡村”解时是单数名词，常与the连用。有时可用于名词前作定语；作“地区,土地”解，常用于形容词之后。
country 作"农村"解为不可数名词,作"国家"解时为可数名词。country作“国家,国土”解时表示地理概念,侧重指疆土,即一个国家的整个区域,是可数名词。the country可作“全国人民”解。
country表示乡村音乐是可数的。country：n.国;国家;(尤指具有某种自然特征、适于某目的或与某种人有关的)地区，区域;全国人民;国民;全民。复数： countries
一 单元教学内容简析： 本单元的话题是关于一个位于南半球的主要英语国家—澳大利亚。教师可以结合五年级上册Unit6（M e-friend）中国家名称在词汇导入本单元话题。本单元的新语法是一般将来时的肯定句，教师可以利用本册Unit 5的be ging t结构导入新语法。
一 单元教学内容简析： 本单元的话题是关于一个位于南半球的主要英语国家—澳大利亚。教师可以结合五年级上册Unit6（M e-friend）中国家名称在词汇导入本单元话题。本单元的新语法是一般将来时的肯定句，教师可以利用本册Unit 5的be ging t结构导入新语法。
本单元的话题是关于一个位于南半球的主要英语国家——澳大利亚，教师可以结合五年级上册Unit6 e-friend中国家名称的词汇导入本单元话题。本单元的新语法是一般将来时的肯定句，教师可以利用本册Unit5中的be ging t结构导入新语法。为了帮助学生更好地理解和