我从部队转业到教育系统工作已经11个年头了，期间，老师们对教育事业呕心沥血，精益求精，学而不厌，诲人不倦的事迹我见过很多很多，也听到过很多很多，有的为了山区孩子不再受穷，默默耕耘大山沟里，不求回报，奉献自己；有的远离浮华生活环境，远离优越工
公鸡叫了，声音有点闷，喉咙里好像噎了豆腐渣似的，耳边的沙沙声和嗡嗡声交织在一起，却盖不住父亲那低沉沙哑而又急促的咳嗽声。箱子上的煤油灯火摇曳不定，拼了命地向黝黑的屋笆吐着烟，一番肆虐后，灯灰开始向四周漂移，然后慢慢地趴伏在各个角落。 我们家
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的春蚕的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。春蚕的作文
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编收集整理的春蚕的说课稿，欢迎大家分享。春蚕的说课稿1教学要求：1、
教学目标 1．学会本课14个生字，认识4个生字，能正确读写“照例、芝麻、蚕卵、又细又匀、增加、隔壁、烛台、慈祥”，体会重点词句的意思； 2．有感情地朗读课文； 3．理解课文内容，了解养蚕的过程，体会母亲养蚕的辛劳，从中受到热爱劳动和孝敬父母的教育；
篇一：《春蚕》读写练习题 一. 读文章片断，按要求回答问题。 每天深夜，母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来，常常看见母亲拿着烛．．．．台去喂蚕。闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。 1. 填空。 “总要”的意思是：，说明母亲 。 “常常”的意思是： ，
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？下面是小编精心整理的春蚕吐丝的诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。 黑夜中总是有那么一排指明灯， 漆暗的汪洋大海上， 也总是有那么一盏导航灯， 照亮着前进的方向。 在迷茫的时候， 这一束光总是那么的明亮， 那你便是那亮点。 你是春雨， 滋润这涸辙的鱼； 你是和风， 带来六
岁月在不经意间悄然滑过眉梢，记忆中缕缕温馨仿佛就在眼前。 ——题记 八十年代初，乡下刚刚推行土地承包责任制。土地到户，分产单干。村民们喜不自胜，卯足了劲没日没夜地劳动。用勤劳的双手创造属于自己的幸福生活。我们这一代人的童年是伴随着劳动而成长
村口的国槐树下，每次回老家，母亲都会推着她的那辆旧式的三轮车在那里等着我，好像不这样儿子就找不到自己的家似的。时光如水，静静地流过春秋冬夏，而母亲却一直固执着这一习惯，不愿改变。 记得十几年前，刚修村西的这条柏油路的时候，我正在济南上学，第
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是我国唐代大名鼎鼎的诗人李商隐写的有关赞美春蚕一生的诗。今天，就让我们来看看这位舍己为人的英雄春蚕的一生吧! 春蚕刚从蚕卵中钻出来的时候又细又小，全身都是黑绒绒的，像一条条黑色的细毛线一样，只要你将桑叶盖在" />
1饲养二春蚕的好处 一是增加发种量。二春蚕一般占一春蚕的70%以上。可饲养12张/hm2以上，年平均发种可达52.5~60.0张/hm2，提高了单位面积的饲养量和产茧量。二是气候相对夏蚕及中秋蚕适宜。二春蚕时桑叶质优良，大田农作物未到农药使用高峰期，保证了蚕作的
教材说明： 这篇精读课文，是一篇回忆性的记叙文。作者具体记叙了他家解放前养蚕的过程，用饱含深情的笔墨，着重表现了母亲养蚕的辛劳，歌颂了母亲为子女奉献一切的美德。 课文一共有9个自然段，按照两条线索安排材料。 教学要求： 1、 引导学生理解课文内容
小学春蚕课件1 教学目标 1、学习本课生字新词，理解“照例”、“慈祥”、“渗”等词语。 2、了解养蚕的过程和母亲养蚕的辛苦。 3、培养学生遣词造句的能力；培养学生的朗读能力。 4、通过本课的学习，使学生受到热爱劳动和孝敬父母的思想教育。 重点、难点
作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗
一、教材说明 这篇精读课文主要讲母亲为了给子女交学费而养蚕的故事，讲了母亲怎样养蚕及养蚕的辛苦。 作者把母亲怎样养蚕和养蚕的辛苦两者结合在一起，课文的字里行间处处可见母亲的爱心和辛苦的劳动。课文采用首尾照应的手法，突出表现、赞美了为子女求学