传教士入华以来，基于传教之需不断同以儒学为代表的传统文化进行协调和抗争。从固有成见到体系内涵的冲突，无不体现着基儒艰难的共存性。造成此局面的原因，根本在于两重价值观的差异，同时儒学体系的自傲排外性、教育体制特性和传教士自身对中华文化的误解
