作为一位优秀的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编收集整理的有理数乘方说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。有理数乘方说课稿
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编收集整理的七年级数学《有理数乘方》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初一数学同步有理数乘方说课稿，欢迎阅读与收藏。一、教材分析1、教材的
作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编为大家整理的人教版七年级上册《有理数乘方》说课稿，欢迎阅读，希
有理数乘方说课稿1各位领导、各位老师：上午好!非常高兴有机会和大家共同交流，谨此向各位评委、各位老师学习。今天我说课的内容是人教版七年级数学上册“有理数乘方”第一课时的内容。根据新课程标准提出的“让学
教学内容分析： 《有理数的乘方》是人教版七年级上第一章第五节内容，是有理数的一种基本运算，从教材编排结构上，此节内容共3课时，本课为第一课时，是在学生学习了有理数的加、减、乘、除运算后学习的，是有理数乘法的推广和延续，也是后续学习有理数的混
各位领导、各位老师： 上午好!非常高兴有机会和大家共同交流，谨此向各位评委、各位老师学习。 今天我说课的内容是人教版七年级数学上册“有理数乘方”第一课时的内容。根据新课程标准提出的“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和运用的过程
一、教材分析 ▲教材的地位和作用 《整式乘除》这一章与七年级《有理数的运算》中幂的乘方，有理数乘法的运算律和《代数式》的内容联系紧密，是这两章内容的拓展和延续。而幂的乘方是该章第二节的内容，它是继同底数幂乘法的又一种幂的运算。从数的相应运算
一、 1.算式(-3)(-3)(-3)(-3)用幂的形式可表示为 ，其值为 . 2.在今年的两会上，温家宝总理在工作报告中提出，要在5年之内，在全国逐步取消农业税，减轻农民负担.目前我国农民每年交纳的农业税约为300亿远，用科学记数法表示为(结果保留3个有效数字) . 3. 计
一、填空题（每小题3分，共30分） 1．3×（－2）=________，（－6）×（－）=________． 2．（－3）2的底数是________，结果是________；－32的底数是________，结果是________． 3．（－）÷（+）=________；－÷（－1）=________；（+8）÷（－）=________
一.选择题 1.下列说法正确的是() A.-23的底数是-2B.2×32的底数是2×3 2.下列各组数中，其值相等的是() A.32和23B.(-2)3和-23 C.-32和(-3)2D.(-3×2)2和(-3×22) 3.下列各式计算正确的是() A.-24=-8B.-(-2)2=-4 4.(2007年辽宁)在“2008北京”奥运会国家体育
1.关于式子(-3)4，正确的说法是( ) A.-3是底数，4是幂 B.3是底数，4是幂 C.3是底数，4是指数 D.(-3)是底数，4是指数 思路解析：注意： 答案：D 2.任意一个有理数的2次幂都是( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 思路解析：任意一个有理数可能为正数、负数或
有理数的乘方测试题及答案 一、填空题 1.算式(-3)×(-3)×(-3)×(-3)用幂的形式可表示为，其值为. 2.在今年的“两会”上，温家宝总理在政府工作报告中提出，要在5年之内，在全国逐步取消农业税，减轻农民负担.目前我国农民每年交纳的农业税约为300亿远，用科
有理数的乘方测试题及答案 一、填空题 1.算式(-3)(-3)(-3)(-3)用幂的形式可表示为 ，其值为 . 2.在今年的两会上，温家宝总理在政府工作报告中提出，要在5年之内，在全国逐步取消农业税，减轻农民负担.目前我国农民每年交纳的农业税约为300亿远，用科学记数法