一、教材分析 《嫦娥奔月》以传统的神话故事为依托，主要讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，不让奸诈之人成仙称霸，吞下了长生不老药升天成仙，从此夫妻分离的感人故事。文中展示了嫦娥、后羿、逢蒙等人物的不同性格特征，既有后羿射日的壮观场面，又有逢蒙
一、说教材 1、教材简析 《嫦娥奔月》是苏教版小学语文第九册第三单元中的一篇课文。课文讲述的是中国著名的神话传说，意在赞颂嫦娥心地善良，舎己为民的品质。本文一共八个自然段，处处充满神话的想象，语言优美，且嫦娥奔月的全过程脉络清晰，使得故事显得
嫦娥奔月一文讲述了嫦娥被逢蒙所逼，无奈之下，吃下了仙药西王母赐给丈夫后羿的两粒不死之药后飞到了月宫的事情。下面是小编想跟大家分享的嫦娥奔月的说课稿，欢迎大家浏览。 一、说教材 《嫦娥奔月》以传统的神话故事为依托，主要讲美丽善良的嫦娥为了老百
《嫦娥奔月》中国上古时代神话传说故事，讲述了嫦娥被逢蒙所逼，无奈之下，吃下了仙药西王母赐给丈夫后羿的两粒不死之药后飞到了月宫的事情。分享了嫦娥奔月的课后题，欢迎欣赏！ 嫦娥奔月 羿①请不死之药于西王母，羿妻姮娥②窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍
小学语文的学习缺少不了课下的练习，课下做练习题能够帮助大家及时回顾学过的知识点，还能帮助大家总结做题的方法和经验。以下是六年级嫦娥奔月课后题，欢迎阅读。 相传在远古的时候,天上突然出现了十个太阳,直晒得大地冒烟,老百姓实在无法生活下去了. 有一
一、照样子，写词语 飘飘悠悠碧蓝碧蓝 二、按要求写句子。 1、嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改为陈述句） 2、老百姓实在无法生活下去了。（改为反问句） 3、后羿为老百姓除了害。大伙儿都很敬重后羿。（用上关联词，合成一
一、根据拼音写词语。 tā lǎn jiān zhà qǐ pàn níng shì ( )( )( )( ) p bù jí dài hào yuè dāng kōng jīe jì ( )( )( ) 二、在括号里填上合适的词语。 解散( )解放( )解释( ) 解决( )解救( )解剖( ) 解除( )机智地( )( )的祝福 接济( )深
一只神箭，穿过秦砖汉瓦 种上战国神话的外传，在月亮上生根开花 这一去，就是姊妹仨 这回 远古的砍砍伐檀声，竟惊动了西方的夏娃 他急切的对亚当说：要不，再给我三根肋骨好吗？ 这回 月宫的不胜寒里，开出温情的小花 不几年，就多了三个姐妹 于是嫦娥说，我
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引导语：幼儿园嫦娥奔月课件如何设计？下面由小编告诉你们吧，欢迎阅读！ 幼儿园嫦娥奔月课件 设计意图： 现在电视中时常播放一些古装片，幼儿观看后，经常在幼儿园相互谈论其中的故事情节，模仿剧情人物的对话、动作等。他们特别想对一些古代人物有所了解，
嫦娥奔月的课件应该怎么写?写课件要明确教学目标、要突出重点难点、要有灵活的教学形式、教学对象要有针对性。下面小编为大家带来了嫦娥奔月的课件，仅供参考，希望能够帮到大家。 篇1：嫦娥奔月的课件 知识目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。
嫦娥奔月的故事相信我们大家都听说过，那么如果用英语讲一讲嫦娥奔月的故事?下面一起去看看吧! 嫦娥奔月 嫦娥奔月(change Flying to the Moon)是中国古代的美丽传说。嫦娥是英雄人物后羿的妻子。在中国，嫦娥意味着月亮。源自对嫦娥的联想，中华民族对月亮有
《嫦娥奔月》讲了美丽善良的嫦娥为使百姓免于受害，吃了长生不老药升天奔月的事，意境优美，情节动人。 【教材简析】 这是一个动人的民间传说，讲了美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞下了长生不老的药升天成仙的故事。 【教学目标】 知识与技能： 1、学会
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过寄语吧，寄语是人们用文字表情达意的言语活动。你会写寄语吗？以下是小编帮大家整理的对嫦娥奔月的美好寄语，仅供参考，欢迎大家阅读。1.半个月亮斜挂在一棵槐
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的《嫦娥奔月》教学设计，仅供