放假了，我和小胖在我家玩藏猫猫的游戏，来还兴。游戏开始了，次小胖藏，我开始找了。卧室里，卫生间里，阳台上，厨房里。我客厅，也。我站在客厅，看了看四周，看见沙发帘卷了角，我就坐在沙发上说：“藏哪去了？”
作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整理的一年级音乐《藏猫猫》教学设计，欢迎大家分享。教学目标：
教学目标： 1、学会演唱歌曲，进一步培养学生对音乐的兴趣。 2、通过创编歌词和为歌曲创编表演动作，培养学生的创新精神。 3、正确感受音乐的情绪。 教学重、难点： 1、有表情地演唱歌曲《藏猫猫》 2、在活动中，既能分工明确又团结协作。 教具准备： 歌曲录
作为一名教学工作者，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的《藏猫猫》教案，希望对大家有所帮助。 《藏猫猫》教案 篇1 活动设计背景 根据本班幼儿年龄特点制定本活动。 活动目标 1、在游戏活动中，感知理解儿歌内容。 2、愿意学习儿歌，初步掌握儿歌。 3、乐意参与活动，体验共同游戏的快乐 活动准备 1、图片：云朵，星星，布偶，月亮。音乐：《梦幻曲》。 2、
作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的藏猫猫教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。藏猫猫教案1游戏目标