学习重点 1.理解和掌握常用实词的古今异义、一词多义和通假现象。 2.学习推断实词词义的方法。 文言实词是构成文言文的主题，大多数文言实词具有对义性，是文言文学习的重点、难点，也是高考文言文考查的热点，每年必考。2006年《考试说明》在这一考点的表述
神鸟类 1、凤凰 古代传说中的百鸟之王，地位高尚。雄的叫“凤”，雌的叫“凰”。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。——唐·李贺《李凭箜篌引》 点评：用凤凰的叫声来形容乐声动听、李凭弹奏箜篌技艺高超，想必凤凰的叫声是非比寻常的。但实际上是怎么样个动
1、当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默，我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓 2、你不尊重我，我尊重你，你还不尊重我，我依旧尊重你，你再不尊重我，我就废了你 3、把你栽到花盆里，让你也知道知道什么是植物人 4、在事实面前，我们的想像力
今天来说一说另一件我非常执着并喜爱的意向。 首先我要在这里声明一下，我非常的怕水。我是一个哪怕在浴缸里泡澡都怕会淹死的人。纵然我在初三的暑假学过一个月的游泳，但是我根本不敢在我脚无法接触到的底部的地方游泳，所以根本没有意义还是没有学会，我还
活动目标 1、学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多少。 2、学习在标记图上从左到右地摆放物体。 3、初步形成边讲述边操作的讲述习惯。 活动准备 1、教具：贴绒或磁性图片（小猴子5个，香蕉5个）以及标记图。 2、学具：第一、二、三组：幼儿用书第3页，
活动目标 1、学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多少。 2、学习在标记图上从左到右地摆放物体。 3、初步形成边讲述边操作的讲述习惯。 活动准备 1、教具：贴绒或磁性图片（小猴子5个，香蕉5个）以及标记图。 2、学具：第一、二、三组：幼儿用书第3页，
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的小班数学活动教案《比较多、少 》，仅供参考，大
作为一名老师，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的幼儿园小班数学教案《比较多和少（一一对应）》(附反思)，仅供参考，欢迎大家阅读。活动