设计意图： 绘本《棒棒天使》原为大班主题活动“相反国”中的一个教学内容。故事借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使，以及他们之间发生的种种相反的事情，引领孩子进入一个精彩的相反世界，进而帮助孩子理解相反的概念，感受相反的幽默。小班幼儿已有比
目标： 1．通过阅读理解反义词：胖瘦、高矮、上下、多少、长短等，感知相反的概念。 2．通过自主探究，体验故事幽默的语言风格，乐意大胆讲述绘本故事。 准备： 1．大绘本《棒棒天使》一本。 2．选择绘本第7～8页、第1O～13页、第18～19页制作成PPT。 3．自
准备： 1．大绘本《棒棒天使》一本。 2．选择绘本第7～8页、第1O～13页、第18～19页制作成PPT。 3．自制小绘本(与PPT画面内容相同)的背景图，棒棒天使与胖胖天使图片每人三套。 4．实物投影仪一台。 5．小绘本《棒棒天使》若干，放于图书阅览区。 过程： 一
设计意图： 绘本《棒棒天使》原为大班主题活动“相反国”中的一个教学内容。故事借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使，以及他们之间发生的种种相反的事情，引领孩子进入一个精彩的相反世界，进而帮助孩子理解相反的概念，感受相反的幽默。小班幼儿已有比
设计意图： 绘本《棒棒天使》原为大班主题活动“相反国”中的一个教学内容。故事借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使，以及他们之间发生的种种相反的事情，引领孩子进入一个精彩的相反世界，进而帮助孩子理解相反的概念，感受相反的幽默。小班幼儿已有比
设计意图： 绘本《棒棒天使》原为大班主题活动“相反国”中的一个教学内容。故事借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使，以及他们之间发生的种种相反的事情，引领孩子进入一个精彩的相反世界，进而帮助孩子理解相反的概念，感受相反的幽默。小班幼儿已有比
目标： 1 通过阅读理解反义词：胖瘦、高矮、上下、多少、长短等，感知相反的概念。 2 通过自主探究，体验故事幽默的语言风格，乐意大胆讲述绘本故事。 准备： 1 大绘本《棒棒天使》一本。 2 选择绘本第7～8页、第10～13页、第18-19页制作成PPT。 3 自制小绘
目标： 1．通过阅读理解反义词：胖瘦、高矮、上下、多少、长短等，感知相反的概念。 2．通过自主探究，体验故事幽默的语言风格，乐意大胆讲述绘本故事。 3．借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 4．理解故事内容，丰富相
设计意图： 绘本《棒棒天使》原为大班主题活动“相反国”中的一个教学内容。故事借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使，以及他们之间发生的种种相反的事情，引领孩子进入一个精彩的相反世界，进而帮助孩子理解相反的概念，感受相反的幽默。小班幼儿已有比
设计意图： 绘本《棒棒天使》原为大班主题活动“相反国”中的一个教学内容。故事借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使，以及他们之间发生的种种相反的事情，引领孩子进入一个精彩的相反世界，进而帮助孩子理解相反的概念，感受相反的幽默。小班幼儿已有比
准备： 1．大绘本《棒棒天使》一本。 2．选择绘本第7～8页、第1O～13页、第18～19页制作成PPT。 3．自制小绘本(与PPT画面内容相同)的背景图，棒棒天使与胖胖天使图片每人三套。 4．实物投影仪一台。 5．小绘本《棒棒天使》若干，放于图书阅览区。 过程： 一
设计意图： 绘本《棒棒天使》原为大班主题活动“相反国”中的一个教学内容。故事借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使，以及他们之间发生的种种相反的事情，引领孩子进入一个精彩的相反世界，进而帮助孩子理解相反的概念，感受相反的幽默。小班幼儿已有比
目标： 1．通过阅读理解反义词：胖瘦、高矮、上下、多少、长短等，感知相反的概念。 2．通过自主探究，体验故事幽默的语言风格，乐意大胆讲述绘本故事。 准备： 1．大绘本《棒棒天使》一本。 2．选择绘本第7～8页、第1O～13页、第18～19页制作成PPT。 3．自
设计意图： 绘本《棒棒天使》原为大班主题活动“相反国”中的一个教学内容。故事借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使，以及他们之间发生的种种相反的事情，引领孩子进入一个精彩的相反世界，进而帮助孩子理解相反的概念，感受相反的幽默。小班幼儿已有比
目标： 1 通过阅读理解反义词：胖瘦、高矮、上下、多少、长短等，感知相反的概念。 2 通过自主探究，体验故事幽默的语言风格，乐意大胆讲述绘本故事。 准备： 1 大绘本《棒棒天使》一本。 2 选择绘本第7～8页、第10～13页、第18-19页制作成PPT。 3 自制小绘