观课主题 是否符合品德课堂教学基本规范，消除课堂低效。 主要亮点 （围绕观课主题陈述现象） 有视频导学，并提供了相关答题材料。让学生读教材获取相关资料，保证学生能够正确答题。 存在不足 （围绕观课主题陈述现象） （1）本节课的教学内容只上了一半，
