在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的大班活动艾玛捉迷藏教案，欢迎大家分享。目标：1、感受艾玛的体色和大森
当赏读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编整理的《花格子大象艾玛》读后感（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《花格子大
当品读完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的《花格子大象艾玛》读后感范文（通用8篇），欢迎阅读与收藏。《花格子大象艾
认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的花格子大象艾玛读后感（精选9篇），欢迎大家分享。 花格子大象艾玛读后感1 今天和妈妈一起读了《花格子大象艾玛》的故事，艾玛因为和别人长得不一样，所以非常自卑，尽管他给别人带来了很多快乐，可是他还是不开心。 后来，当他发现伙伴们没有因为他长得不同而嫌弃他，反而一如既往的喜欢他，艾玛决定做回自
当品味完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的花格子大象艾玛读后感，欢迎阅读与收藏。花格子大象艾玛读后感1
当读完一本名著后，一定有不少感悟吧，不能光会读哦，写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的《再见了，艾玛奶奶》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《再见了，艾玛奶奶》读后感1在人
花格子大象艾玛读后感100字1今天我阅读的书是《艾玛》。艾玛是一头带有花格子的大象，他就想跟其它大象的颜色一样。他就独自来到了森林里，他把果子树摇倒，把果子的颜色染淡到自己的身上。他就回到了象群，下了
在逆境中，我们要乐观，要坦然，要自信。有时，逆境不一定是不好的东西，只要你换个角度去思考，你就会发现逆境并不可怕。 今天我读完了一本绘本故事书：《再见了，艾玛奶奶》，我被艾玛奶奶深深感动了。艾玛奶奶年轻时很能干，丈夫没工作，她一直干到了65岁
在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的《花格子大象艾玛》教案，希望对大家有所帮助。 《花格子大象艾玛》教案 篇1 （一）内容简介 世界上有没有花格子颜色的大象呢？艾玛和其他大象灰灰的颜色不一样，他就是一只花格子颜色的大象。艾玛喜欢讲笑话，有他在绝不会冷场，他是大家的开心果。可是，他却有一点小小的烦恼：为
活动目标：1、初步理解绘本内容，观察画面，大胆猜想并讲述故事情节和人物间的对话。2、喜欢绘本中艾玛开朗乐观的性格，享受绘本故事带来的乐趣。活动重点：大胆猜想并讲述故事情节和人物间的对话。活动难点：享受
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的艾玛捉迷藏中班语言活动教案，希望对大家有所帮助。艾玛
作为一名人民教师，我们的工作之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的大班科学公开课教案及教学反思《艾玛捉迷藏》，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、感
作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的中班绘本教案：艾玛与风，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：1、初步理解绘本
活动目标：1、能仔细观察图画，并理解掌握故事内容。2、能理解每个人都有自己的特点，学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。活动准备：ppt课件活动过程：一、直接导入1、出示花格子图片，请幼儿观看后提问：
在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的《花格子大象艾玛》教案范文（通用10篇），希望对大家有所帮助。 《花格子大象艾玛》教案 篇1 活动目标： 1、通过阅读图书，观察艾玛和群象的神态，初步了解故事内容，了解艾玛的“特殊”，体会艾玛的调皮、紧张的心理，感受幽默快乐的情绪。 2、能专注的阅读图书，产生阅读的