1、国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。
2、99分）朗读和交流时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听不懂你在表达什么。
3、三级甲等：考试得分70分－
4、99分）朗读和交流时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
5、99分）朗读和交流时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
6、广播电视教学的教师，普通话水平不得低于二级。
7、三级乙等：考试得分60分－
8、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
9、非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级。
10、报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
11、读双音节字词注意轻声、儿化和变调的读音，注意读词语时的轻重音格式。
12、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
13、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员，播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级。
14、国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等。
15、国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。
16、三级乙等（测试得分：60分－
17、99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
18、99分）朗读和交流时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
19、一级乙等：考试得分92分－
20、二级乙等（测试得分：80分－
21、99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
22、话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。
23、读单音节字词不要读出轻声或儿化音，一定要发音饱满，而且洪亮。还有就是第三声可以刻意拉长让考官更清楚听到你的调子。
24、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
25、公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水平不低于二级甲等。
26、公共服务行业的特定岗位人员，例如广播员、解说员、话务员等，普通话水平不低于二级甲等。
27、99分）朗读和交流时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
28、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人，普通话水平必须达到一级甲等，其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定。
29、普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。
30、三级甲等（测试得分：70分－
31、99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
32、自由说话的时候首先要镇定，尽量减少紧张。考试前可以先拟定一套固定的框架，不管是什么话题，开场白、结束语设置是固定的，不同的是中间的稍微变化而已，这样可以提高整体的流畅度。说话内容也不要求很高深，只要逻辑正确，表达流畅，尽情地发挥自己的想象力编故事即可。
33、教师资格证认定需要普通话等级证书，要求二级乙等或以上，语文学科要求二级甲等或以上。
下一篇：返回列表