最新整理！先把句子补充完整精选38条

1、（ ）张彤生病了，（ ）仍然来坚持上课。

2、学习使用逗号，句号，问好和感叹号。

3、你是医生，你怎么能这样做呢？

4、我怎么能______________?

5、继续巩固正确的读写姿势，把字写正确、规范、端正，保持书面整洁。

6、有人尖刻地嘲讽你，你马上尖酸地回敬他。有人毫无理由地看不起你，你马上轻蔑地鄙视他。有人在你面前大肆炫耀，你马上加倍证明你更厉害。有人对你冷漠，你马上对他冷淡疏远。看，你讨厌的那些人，轻易就把你变成你自己最讨厌的那种样子。这才是“敌人”对你最大的伤害。

7、戴嵩（ ）浓墨涂抹，（ ）轻笔细描，很快就把画画好了。

8、复习字词，掌握汉字的结构，笔顺，部首，形近比较区别。

9、______和______是好朋友。

10、要出门了，我就是你的路路通；要花钱了，我就是你的一卡通；要无聊了，我就是你的百事通；要想人了，我就是你的移动联通。嫁给我吧！答应迟了，别人要来和我沟通；赶快答应，让你一生幸福畅通！

11、这么爱动脑筋的孩子，你怎么能不喜欢呢?

12、（ ）你答应，我们（ ）可以把这件事做好!

13、要在主干的基础上添枝加叶，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的意思更具体形象，充实丰满。

14、局部扩句要把句子分成两部分—主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。

15、（ ）张彤生病了，（ ）没有来上课。

16、对写话有兴趣，能把看到的想到的写下来。复习写日记。

17、（ ）明天天晴，我（ ）可以和妈妈去外婆家了。

18、老师生病了。老师来给我们上课。

19、生活总是喜欢逗弄我们。在你绝望时，闪一点希望的火花给你看，惹得你不能死心；在你平静时，又会冷不丁地颠你一下，让你不能太顺心。

20、北斗七星绕着北极星转动。

21、宝宝，七夕马上就到了，一直没有对你说，其实，我很喜欢你，你的单纯，你的可爱，深深的把我吸引了，相信我，让我保护你，从今以后，让我陪在你的身边，我不会让你哭，我会让你每天开心的，相信我，我会用时间来证明我是真的爱你，虽然很俗，但是，我还是要说：我会永远爱你。

22、写话：能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。复习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话;复习写话“学会转述”，“学会劝阻”，在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号。

23、你妈都病成这样了，你怎么还胡闹呢?

24、能区分句子是否完整，把不完整的句子补充完整。

25、认识400个汉字，能正确书写300个汉字。

26、是通过创设和谐、平等的师生关系，让学生能保持积极的心理状态。特别对差生不仅不能歧视他们，而是要加倍关心他们，关注每一点进步并予以支持鼓励，使她们看到身边老师和同学的期望，增强她们的自信心。

27、因为伤口被肆意地展览所以已经失去了疼痛。

28、你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

29、我忘记了时间，却忘记不了你的脸。

30、写话能力有待进一步提高，要训练学生能围绕一个主题写一段语句通顺、用词准确的话。

31、看拼音写词语或者简单的句子。

32、妈妈（ ）看电视，（ ）织毛衣。

33、乖，和我一起修仙，无情无欲。

34、学会有感情地朗读课文，吐字清晰，声音响亮，不指读，不唱读。

35、这场大火被消防员扑灭了。

36、巩固本学期所学的生字，重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。要求学生在书写过程中掌握汉字的笔画笔顺、间架结构，使学生不仅能把字写对，而且能把字写好。

37、抓住生字表1 ，展开全面认读。利用学习小组，在小组里互相检查认读情况，进行识字巩固活动。

38、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。