43段做笔记重要性的句子

1、我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去经受长期的锻炼。 ——加里宁

2、一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。

3、思想解放，只有起点，没有终点；科学发展，只有逗号，没有句号。

4、学习科学发展观要一心一意，贯彻科学发展观要全心全意，落实科学发展观要真心真意，实践科学发展观要尽心尽意。

5、才学如果不用就会永远埋没。 ——萨迪

6、我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。

7、课堂笔记有助于学生养成良好的读书习惯我想老师们一定有这样的感受：布置学生预习课文，如果老师不提具体要求，自觉的学生仅仅读几遍课文而已，不自觉的学生这样的作业对他来说如同虚设。

8、课堂笔记有助于巩固新知随着时间的流逝，我们所的记忆东西也会逐渐遗忘。

9、要学会使用不同的颜色的笔，如有蓝色和红色两支笔，你可以用蓝色笔记录，重要的内容如：概念、公式、定理用红色标注出来，这样便于以后复习时只需看一下提纲就可以进行联想了。

10、任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。 ——卡莱尔

11、谁若只做了一半，就等于没有做。

12、当然，不是记录过之后就万事大吉了，课堂笔记记好之后还要懂得如何使用：

13、每天抽出一段时间对着笔记本在脑海中回忆老师在课堂上的讲课内容，包括每一个细节，实在想不起来再看课堂笔记。

14、课本上没有，但却是老师补充的内容。

15、绿色与生命时时相伴，科学与发展息息相关。

16、发展，要围着“人”转；事业，要依靠“人”干；成果，要让与“人”。

17、才智是实践的女儿。 ——达·芬奇

18、理论是军官，实践是士兵。

19、摘录板书鉴于我们小学生目前做课堂笔记的能力有限，所以我常常把课文的重点、学生经典的感悟以及与课文紧密相关联的信息在黑板上板书出来，这样学生从中摘录，而且要求学生与老师同步书写。

20、上天绝不帮助坐而不动的人。 ——沙孚克里斯

21、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。

22、改革开放充满活力，科技创新增添动力，协调发展形成合力，共同铸就民族魅力。

23、学习科学发展观在人，落实科学发展观靠人，实践科学发展观惠人。

24、注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。

25、课堂笔记有助于锤炼学生的语言记笔记的过程是一个由感知，转化为联想、分析、综合，再转化为文字表达的比较复杂的思维过程。

26、结合老师讲课的内容你个人需要加强的知识。

27、智慧因为用得过度而毁坏的不多，大多都是因为不用才生锈。 ——鲍乌维

28、要达到预期的目的，求实精神要比丰富知识更重要。

29、课后及时温习检查笔记　　课堂笔记需要及时回顾检查，弥补没有记全知识点。

30、凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。 ——康德

31、如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。

32、实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。 ——培根

33、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。

34、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

35、理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。 ——费尔巴哈

36、再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了，这就是：有某些思辩的和实践的原则。

37、不发展受罪，乱发展受累，只有科学发展才受惠。

38、不绷紧科学发展的弦，就弹不出和谐社会的调。

39、课堂笔记有助于提高学生速写能力，检查学生听课效率对中年级的学生而言，硬笔书写刚刚起步，为了培养学生良好的书写习惯，一再要求学生慢慢写字，不要慌，结果很多学生书写速度过慢，达不到要求。

40、用词用语要简洁浓缩，使用频率较高的词语可用代号。

41、课后要结合复习做好笔记整理工作：补充笔记中的省略部分，将简化符号复原，对重点部分要核实，未听懂部分弄懂，使笔记进一步条理化、系统化。

42、经常对照笔记，回忆老师讲课的内容，加深理解，增强记忆，便于运用。

43、我常用的方法有以下几种：

44、圈点勾画预习、初读课文时，一般要求学生用统一的符号圈出生字新词或四字词语，【 】方括号表示词语，短横线表示生字。

45、写字要快、字迹不必要求太高，看清就行。

46、一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨炼能够使它成熟。 ——莎士比亚 观，是国家发展的指明灯，是小康社会的探照灯，是生态环境的节能灯，是人民幸福的聚光灯。

47、实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。 ——黑格尔

48、在捷径道路上得到的东西决不会惊人。

49、因为所有的准则事实上都是实践上的。 ——布拉德利

50、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。 ——陀思妥耶夫斯基

51、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。

52、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

53、所以课堂笔记在记录的过程中也是有一定的技巧的：

54、不要记得太紧太密，每页右边留下约1\\\/3的空白处，以便日后补充、修改。

55、通过苦难，走向欢乐。 ——贝多芬

56、绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了，就去做这样的一个人吧！ ——安顿尼诺

57、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。

58、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行止矣。

59、课堂笔记主要记以下内容：

60、谋科学发展，决非一朝一夕之功；建和谐社会，当从一点一滴做起。

61、科学发展有“三要”，一要解放思想借巧力，二要与时俱进增实力，三要以人为本添活力。

62、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。 ——车尔尼雪夫斯基

63、假如一个人尽想着“我办不到”，那他果然就会办不到。

64、不要记得太紧太密，每页右边留下约1\\/3的空白处，以便日后补充、修改。

65、世界上没有天生的才气，才气必须经过磨练。 ——车尔尼雪夫斯基

66、实践“以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路”。