1、师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。
2、二级乙等（测试得分：80分－
3、99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。
4、三级甲等（测试得分：70分－
5、99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
6、国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。
7、在畅言网app的短文练习中，可以查看你哪些字发音不标准和短文总体评分。可以通过这些标红的文字分析发音的问题。
8、至于很多人说对着新闻联播，对我来说，好像有点难度，视个人兴趣而定吧。
9、公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水平不低于二级甲等。
10、如果语音基础比较差的话，可以从基础开始练起。我当时从普通话学习app，易甲普通话搜集视频材料，对照教材，系统的纠正自己舌头的发音问题。同时还找了很多视频，观察他们发音的口型和口腔动程。
11、普通话学习app和普通话测试app上都有人工测评，可以直接指出你每一道题的发音不足的地方。畅言网上也有测试，它主要是显示声母,韵母,语调存在不足的地方。
12、口部操据说有效，不过我很少做。
13、二级甲等（测试得分：87分－
14、99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
15、教师和师范院校毕业生应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。
16、第四题看到题目，可以先发散性的想想自己可以说些什么，脑子里有个大体的提纲。
17、一级乙等（测试得分：92分－
18、99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
19、第三题平时还是要多熟悉熟悉。对照标准标准语言多练练。这样语言可以流畅很多，还可以避免错别字。
20、报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
21、平时多说多听，多请别人进行矫正有利于发现问题。可以加入一些QQ群里面互相练习，讨论。我平时输入文字都开始采用讯飞的语音输入法。和别人聊天的时候，也有意识的用语言进行聊天。
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