1、如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
2、一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
3、这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
4、这山可真高，快要把青天刺破了。
5、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
6、这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
7、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
8、嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。
9、雨一来，他们便放假了。
10、它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
11、你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
12、中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
13、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
14、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
15、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
16、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
17、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
18、你们既然想听，我就讲讲吧。
19、这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
20、小朋友的脚，常被那香味勾住。
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