1、中小学和幼儿园教师资格考试网（http://www.ntce.cn）及本省份教育考试网和教育信息网。该途径用于获取教师资格考试政策及考试安排等信息。
2、取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
3、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，其中语文教师、对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。省级教育行政部门有其他规定的，按其规定执行。
4、各级教师资格认定机构网站以及当地广播、电视、报纸等新闻媒体或学校人事部门的通知。
5、教育部、卫生部于2010年11月1日开始实行的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部教育部令第76号）。
6、中国语言文字网和各省级及地(市)级语言文字网站。该途径用于获取普通话水平测试政策及测试安排等信息。
7、教师资格是国家对具有教师资格者个人水平、能力、素质的认定，是从事教师职业的必要条件。要从事教师职业，必须具有教师资格。
8、具备承担教育教学工作所必需的基本素质和能力。具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定。参加教师资格考试制度改革试点的省份，其教师资格考试标准由国家统一制定。
9、取得中等职业学校实习指导教师资格应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
10、未达到国家法定退休年龄。
11、教师资格证书是由教师资格认定机构在认定申请人各方面条件都符合相应教师资格条件后，颁发给申请人并由申请人本人持有的有效证件。证书的编号与《教师资格认定申请表》中的编号一致。
12、中小学和幼儿园教师资格考试网(http://www.ntce.cn)及本省份教育考试网和教育信息网。该途径用于获取教师资格考试政策及考试安排等信息。
13、申请高等学校教师资格者，应选择任教学校所在省份的省(自治区、直辖市)级人民的政府教育行政部门(即教育厅或教育委员会)。
14、《教师资格认定申请表》作为教师资格法定的凭证之一，其内容和要求是全国统一的。申请表中涉及个人简历和申请内容部分由申请人填写，教育教学能力测试考察(教师资格考试)部分由教师资格专家审查委员会填写，认定意见由相应的教师资格认定机构填写并加盖公章。
15、中国语言文字网和各省级及地（市）级语言文字网站。该途径用于获取普通话水平测试政策及测试安排等信息。
16、《教师资格认定申请表》作为教师资格法定的凭证之一，其内容和格式由国务院教育行政部门统一规定。
17、学科知识与教学能力：拟任教学科的专业知识与有效教学能力。
18、申请高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格者，应选择申请人户籍所在地或工作单位所在地(须有人事档案关系)、应届毕业生就读学校所在地的地(市)级人民的政府教育行政部门。
19、教师资格证书是由教师资格认定机构在认定申请人符合相应教师资格条件后，颁发给申请人并由申请人本人持有的教师资格法定凭证。
20、受到参加教师资格考试作 弊处罚不满3年的人员。
21、教师聘任应当根据教师聘任的有关规定进行。教师资格只是成为教师的必要条件，而非充分条件。也就是说并不是获得了教师资格就等于或一定能被聘任成为教师。
22、教育（保教）知识与能力：教育的基础知识和基本能力；学生指导的知识和能力；管理班级的知识和能力。
23、综合素质：具有先进的教育理念、良好的法律意识和职业道德及一定的文化素养；具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
24、申请幼儿园、小学和初级中学教师资格者，应选择申请人户籍所在地或工作单位所在地(须有人事档案关系)、应届毕业生就读学校所在地的区、县级人民的政府教育行政部门。但某些地区认定权限进行了调整或另有规定的除外。
25、各级教师资格认定机构网站。
26、按照规定不需要参加教师资格考试的各级各类全日制师范教育类(包括全日制教育硕士)专业毕业生不需要提供第(
27、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，有完全的法律行为能力等，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
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