1、三级甲等（测试得分：70分－
2、99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
3、阅读短文(1篇，400音节)，限时4分钟，共30分钟。
4、、判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。
5、二级甲等（测试得分：87分－
6、99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
7、理解故事《我的名字》内容。
8、通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，激发幼儿的想象力。
9、萌发对文学作品的兴趣。
10、废旧吸管、幼儿自制动物头饰。
11、、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
12、乐于学说儿歌，感受植物成长的生命力。
13、学习和尝试照顾植物，知道要爱护植物。
14、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
15、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。
16、读复音词(100音节)，限时
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