打动人心的教育格言精选318条

1、外面世界很精彩，孩子世界更可爱，我愿沉浸在孩子内心世界弹拨和谐动人乐章。

2、没有目标的不幸在于，你会在赛场上奔跑一辈子却一分也得不到。

3、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

4、天荒地老，教师的童心不泯。

5、堕落；人生不在乎掠取多少，而在于追求过程的完美与卓越！磨练，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。

6、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

7、教师要融于师生的相互理解中。

8、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

9、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。

10、心灵塑造的最佳工程师。

11、用心灵去倾听孩子心声，用幽默去化解孩子紧张，用激励去点燃孩子自信，让孩子在快乐中度过一天。

12、莲，因洁而尊；人，因廉而正。

13、怎样的老师造就了怎样的学生。

14、捧着一颗真心，拿出一份真诚，笑脸相对，总会有一份珍珠般晶莹的友谊出现在你的身边。

15、高尚的目标用卑鄙的手段来实现，同样不是高尚的行为。

16、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

17、没有人会让我输，除非我不想赢。

18、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

19、要使教学顺利有效，必须进行研究。

20、跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己。

21、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。

22、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。

23、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

24、罗马人凯撒大帝，威震欧亚非三大陆，临终告诉侍者说：请把我的双手放在棺材外面，让世人看看，伟大如我凯撒者，死后也是两手空空。

25、心灵的沟通胜于知识传递。

26、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

27、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

28、所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。

29、孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

30、励志是给人快乐，激励是给人痛苦。

31、人生没有如果，只有后果和结果。少问别人为什么，多问自己凭什么。

32、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己。

33、教书先教人，以德立教；塑人先塑己，以己示人。

34、善国者，莫先育才；育才之方，莫先劝学。

35、没有热忱，世间便无进步。

36、一万年太久，只争朝夕。

37、山脚下的小草和山顶上的小草，没有本质的差别，但是，一定有高低的区别。

38、人生快不快乐看心情，幸不幸福看心态。漫长人生中，什么都不是一眼看到头的，一时的春风得意算不了什么，一时的失败也不能算数。

39、回味一天，不要看收获多少，而要看付出多少。

40、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

41、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。

42、循循善诱，诲人不倦的是老师。

43、学生喜欢幽默的老师，但是，不喜欢搞笑的老师。

44、立志趁早点，上路轻松点，目光放远点，苦累看淡点，努力多一点，奋斗勇一点，胜利把名点，祝你折桂冠，成功新起点，幸福多一点，笑容亮一点。

45、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

46、孔子曰：敏而好学，不耻下问。

47、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

49、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

50、人永远不能停止梦想。梦想是心灵的养料，就像饭菜是身体的给养。人生路上我们常会看见自己的梦想破碎了，渴望落空了，但我们仍需做梦。

51、没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。

52、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

53、以诚在三尺讲台前耕耘，用爱在学生心灵里播种。

54、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。

55、你要让你的实力配得上自己的野心。

56、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。

57、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

58、太阳下最光辉的职业是教师。

59、积德为产业，强胜于美宅良田。

60、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

61、细节决定命运，态度决定高度。

62、力成文学：如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

63、我可能会失败，但我不会一直失败。

64、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

65、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯――希望之灯；一扇长开的窗――接纳之窗。

66、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们心灵。

67、无怨有悔是一种思想境界，有怨无悔是一种生活境界，有怨有悔是一种能力境界，无怨无悔是一种道德境界。

68、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

69、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。

70、没有所谓失败，除非你不再尝试。

71、一脸微笑，浑身阳光，做好人，做好老师。

72、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

73、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

74、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。

75、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

76、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

77、只要拼不死，就往死里拼。

78、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

79、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

80、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

81、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

82、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

83、学生都是孩子，没有不可饶恕的错误，给孩子一个机会，为学生开辟一条道路。

84、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

85、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。

86、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

87、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

88、人之性，教也；人之情，育也。

89、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

90、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

91、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。

92、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。

93、努力吧，你要对得起你所受过的苦。

94、教师的人格是教育的基石。

95、永远不抱怨，一切靠自己。

96、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

97、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

98、一句话，一盏灯，也许改变人一生。

99、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。

100、教育的过程就是一个不完美的人引领着一群不完美的人追求完美的过程。

101、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

102、用我真诚、执着与爱心，点击学生智慧键盘，启迪学生美好心灵。

103、孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

104、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

105、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

106、成功的速度一定要超过父母老去的速度。

107、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

108、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生心声，与他们做知心朋友。

109、生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。

110、爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。

111、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

112、若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。

113、人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。

114、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

115、我不敢休息，因为我没有存款。我不敢说累，因为我没有成就。我不敢偷懒，因为我还要生活。我能放弃选择，但是我不能选择放弃。坚强、拼搏是我唯一的选择。

116、哪有那么多的一夜成名，其实都是百炼成钢。

117、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

118、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

119、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

120、永远记住别人对你的好，永远记住你对别人的好，前者为了报答和挂念，后者并非为了索求，而是为了丰富人生，这是人间最美好的情愫。

121、一粒尘埃，在空气中凝结，最后生成磅礴的风雨；一粒沙石，在蚌体内打磨，最后结成昂贵的珍珠。有时候，渺小的开始，可以成就雄伟而宏大的事业；有时候，平凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生。

122、年少时我们有足够多的`理由去认认真真地喜欢另一个人，而长大后我们有同样多的理由去认认真真辜负另一个人。

123、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。

124、有信心不一定会赢；无信心一定会输；做一个有信心的人，不必在乎输还是赢。

125、过去的事，就让它过去吧，我们错过了昨日的日落，再也不能错过今日的日出，保持平衡的心态，以最美好的心情来对待每一天，每一天都会充满阳光，洋溢着希望。

126、奇迹不过是努力的另一个名字，愿机会永远对你有利。

127、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

128、成功不了就是你太弱了，哪来那么多原因。

129、大传：天下一致而百虑，同归而殊涂。夫阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也，直所从言之异路，有省不省耳。

130、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

131、往事不必遗憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。

132、民以食为天，师以校为家。惟有倾心浇灌，方能赢得桃李芬芳。

133、拥有梦想的人，不做选择题，他们只做证明题。

134、请享受无法回避的痛苦。

135、教师的'人格是教育的基石。

136、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

137、运气就是机会碰巧撞到了你的努力。

138、关爱童心、感受真爱、欣赏童趣。

139、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

140、用真情教书，用真心育人。

141、长大后最大的遗憾，莫过于没活成小时候想象的样子！

142、常怀律己之心，常思为学之道。

143、每个人都在努力，并不是只有你满腹委屈。

144、朋友，不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡，才有了河流；因为温度的不平衡，才有了万物生长的春夏秋冬；因为人生的不平衡，才有了我们绚丽的生命。

145、一个教师的成功之处，就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。不要轻言放弃，追求本身就是一种精神！

146、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

147、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

148、太阳底下最光辉的职业。

149、学，行之，上也；言之，次也；教人，又其次也。咸无焉，为众人。学，行之乃见，至其疑处，始是实疑，于是有学在。可疑而不疑者不曾学，学则须疑。譬之行道者，将之南山，须问道路之自出，若安坐则何尝有疑。

150、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

151、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

152、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

153、天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。

154、现在的我不配喊累，因为我一无所有。

155、教海扬帆数十载，痴心育人情不放；呕心沥血勤耕耘，桃李芬芳绽华彩。

156、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

157、用你的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容。

158、没有耐心和耐力，就别怪现实太现实。

159、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

160、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

161、孔子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！

162、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

163、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

164、自安于弱，而终于弱矣；自安于遇，而终于愚矣。

165、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。

166、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

167、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

168、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

169、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

170、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

171、用我们的奋斗和梦想扬起青春的船帆，当我们努力拼搏地摇浆时，成功的闸门也会慢慢地再为我们打开，我们将享受一份青春的美好，收获一份成功的喜悦。

172、如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只是老了一岁。

173、你脚踩的地狱是天堂的幻影，你所向往的伊甸是地狱的幻影。

174、希望是引导人成功的信仰。如果没了希望，便一事无成。

175、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

176、给我一个学生，还你一个栋梁。

177、教师是工程师，教师更是服务员。

178、解开应试的枷锁，教育才会焕发出真正的生命力！

179、只要你想，这个世界就会有奇迹。

180、希望种子总是播入渴求土地，我不敢奢望自己成为希望播种者，但我愿用我一生守侯希望，静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果，和它一起分享成长快乐。

181、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

182、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

183、用海一样胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。

184、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

185、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放心态去触摸那一颗颗鲜活童心。

186、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

187、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。

188、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。

189、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

190、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。

191、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

192、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

193、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

194、在教师这个平凡的岗位上，我愿做一枝独自绽放的寒梅，让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。

195、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。

196、我讨厌什么都不做，却有所期待的自己！

197、要把阳光洒向教室每个角落。

198、了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。

199、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

200、没有人能一路单纯到底，但别忘了最初的自己。

201、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

202、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。

203、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

204、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。

205、人的一切痛苦，本质上都是对自己无能的愤怒！

206、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

207、有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。

208、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。

209、痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。

210、不要配不上自己的野心，也不要辜负了曾经所受的苦难！

211、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

212、我们有什么好怕的，我们来到这个世上，就没打算活着回去！

213、一无所有，才是拼的理由。

214、旁观者的姓名永远爬不到比赛的'计分板上。

215、比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说我无能为力！

216、人生有限，能干好一件有意义的事，就是成功。

217、失因为贪--说真的，老实人很少上当。

218、活得失败的原因就是：讨厌自己明明不甘平凡，却又不好好努力。

219、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

220、孔子曰：学而时习之，不亦说乎？

221、回味一天， 不要看收获多少， 而要看付出多少。

222、兢兢业业，育小苗成长；开开心心，观桃李满园。

223、孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆！

224、做自己生命的主角，而不是别人生命中的看客。

225、老老实实做人，踏踏实实工作。

226、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

227、总有一天，你会站在最亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。

228、人生就像钟表，可以回到起点，却已不是昨天！

229、成功并非想要，是一定要，一定要，就一定能！

230、之前欠时间的债太多，得还。

231、昨天，是张作废的支票;明天是尚未兑现的期票;只有今天，才是现金，才能随时兑现一切。

232、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

233、妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。

234、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

235、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

236、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

237、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

238、老师的根本职责是帮助学生学会学习，而不是代替学生学习。

239、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

240、生活不是用来妥协的，你退缩得越多，能让你喘息的空间就越有限。日子不是用来将就的，你表现得越卑微，一些幸福的东西就会离你越远。

241、淡泊名利兴百年大计，安贫乐道育千秋学子。

242、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

243、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达，自非成德君子必勉勉，至从心所欲不踰矩方可放下，德薄者终学不成也。

244、育人生涯德作舟，教书之路才为径。

245、这个世界上，除了天赋，勤奋和努力也能让人走向成功。

246、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己。

247、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。

248、害人之心不能有，防人之心不可无。帮人之心不能无，贪财之心不可有。

249、用教师智慧点燃学生智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

250、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

251、是梦别怕疼，想赢别喊停！

252、想让生命辉煌，就别浪费青春。

253、别人能行的，我也能行！

254、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。

255、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。

256、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。

257、要想人前显贵，必须人后受罪！

258、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

259、将生活融入课堂，让学生成为生活主人！

260、有容乃大，时刻保持宽容心态，放松心情，方能收获成功，赢得美誉。

261、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

262、累累的创伤就是生命给你最好的礼物，因为在每个创伤上面都标志着前进的一步。

263、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

264、努力地工作，就像不苛求回报一样；真诚地去爱，就像从来没有受过伤害一样；投入地跳舞，就像没有人在一旁看着你一样。这样的生活，肯定可以给你带来快乐。

265、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

266、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

267、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

268、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

269、一切为了孩子，为了一切孩子。

270、刻苦学习潜心研究创高效课堂，关爱学生严于律已铸高尚师魂。

271、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

272、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

273、教育无小事；教师无小节。

274、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。

275、培养人，就是培养他对前途的希望。

276、态度决定高度，习惯主宰人生。

277、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

278、我愿将自己全部爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

279、能力培养就好比是酵母发酵的过程，速度是缓慢的，不可一蹴而就。教师就应该做那个耐心而又细心的师傅。

280、从教一日，泽及一班，无私奉献，不愧人师。

281、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

282、学校是学习的地方，不仅仅是积累知识的地方。理解这一点真的很重要。

283、梦想也许今天无法实现，明天也不行，但是只要今天的自己比昨天的自己足够努力，就会距离梦想近一步。

284、投入海中鱼子，并不都长成鱼。

285、人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。

286、爱就是教育，没有爱便没有教育。

287、如果努力就可以做到的事情，为什么不去做。

288、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

289、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。

290、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

291、教书育人，千言万语道不尽，取其精髓汇一字――爱！

292、诚实守信是立身之本，敬业奉献是执教之根。

293、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功 与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

294、没有伞的孩子，必须努力奔跑。

295、老师多一点耐心，学生就会多一点信心。

296、心甘寒暑辛苦，情愿生活清贫。守着我的一方心灵乐土，盼着我的门下桃李芬芳。

297、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

298、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

299、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

300、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。

301、累死我一个，幸福我全家。

302、少年为未知的前途彷徨，老年为已知的寂寞而发愁;独独中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。

303、立足三尺讲台，塑造无悔人生。