1、(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”,还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,不清楚)
2、不合逻辑 他是多少个死难者中幸免的一个。
3、就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
4、展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
5、平静的海面上突然冲起了一股水柱
6、爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。
7、工人们完成了修筑奥运鸟巢的艰巨任务。
8、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
9、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
10、你知道水还有哪些特点?
11、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。
12、皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
13、修饰语与中心语搭配不当。
14、学校的工地上,瞬间呈现出一派你追我赶的繁忙景象。
15、当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘。
16、认真分析提供的语言材料,把握材料的主旨及思路语脉。
17、绿色的湖面上横跨着一座美丽的天鹅桥。
18、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
19、机灵的小嘎子猴儿似的蹦来蹦去。
20、同学门刻苦地学习科学知识。
21、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。
22、“畏惧错误就是毁灭改革”是从怀特黑德的名言“畏惧错误就是毁灭进步”仿造而成的句子,请你从多角度思考再仿写两个句子:
23、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句。
24、仿照“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写三个句子。
25、这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
26、请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句: 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵; , 。
27、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
28、银色的雪光照着一望无际的大草原。
29、同学们渴望进步,爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的心上。
30、这台教学仪器的结构十分精密。
31、照下面两句的格式,发挥想象,再写出两个关于书的比喻句。
32、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
33、例:绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
34、那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗子的漂亮房子。
35、一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。
36、戴着红领巾的小姑娘一片片地拾起地上的碎纸。
37、仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。
38、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
39、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
40、1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
41、强烈的光线射进黑暗的房间。
42、(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”中的“一个”呢?
43、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
44、下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。
45、敌人控制的“391”高地像一颗毒牙,揳入我们志愿军的阵地。
46、一个蜘蛛慢慢地爬过来。
47、例:诚信是人生路上的一张通行证。
48、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
49、润土的心里有无穷无尽的希奇的事。
50、一匹匹枣红色的骏马在辽阔的草原上奔驰。
51、【原句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
52、我从来都不相信他那种骗人的鬼话。
53、我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。
54、玉女峰矗立在蜿蜒的九曲江畔。
55、二十只草船上的草把子插满了曹军射过来的箭。
56、父亲在我心中是一个顶天立地的男子汉。
57、例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
58、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
59、李敏那双绝好的眼睛看到了湖对岸的行人。
60、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
61、(“培养”与“水平”搭配不当)
62、李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“弼马温”孙悟空。
63、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说:人生就是在暗礁中行进的船。挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。
64、仿例造句题进行语言表述时,应该考虑到几个方面
65、内容上保持语意连贯,要集中反映文段的整体内容。
66、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创造思维的能力。
67、鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。
68、照例句,在下列横线上把句子补充完整,每句补写部分不得超过10个字。
69、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
70、解题思路:从上面的考查点上,同学们可以了解到,仿例造句难度大,要答好这类题应从几个方面入手:
71、仿句式: 句子形式(注意点):(
72、仿句的陈述对象(主语)(
73、从语法角度入手,抓住句子主干。
74、孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
75、我时常怀着深深的眷恋之情,思念着祖父的园子。
76、仿语境:仿写的语句大多是要求富有哲理的,或者意蕴含蓄的,这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理,把握上下文的意脉,防止“形合而意离”的仿写。
77、气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。
78、人们喜欢的葡萄已经成熟了。
79、例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单。选择了机遇,你也就选择了风险;选择了求索,你也就选择了磨难。
80、修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
81、依照下面两个句子,补写一句: 钱能买到佳肴,不能买到胃口; 钱能买到书籍,不能买到知识; , ; , 。
82、美丽的春天悄悄地来到了辽阔的草原。
83、赘余 成分赘余有主语、谓语、定语等,这里只各举一例略作说明。
84、我常不由自主地想起我们的刘老师,想起他放飞天空的风筝。
85、给仿写的句子“体检”。
86、寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
87、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。
88、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。
89、(多余,“虑”就是想,可删去“的想法”)
90、结构混乱 (1)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
91、好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和热腾腾的奶酒。
92、仿写下列句子 没有一本书的家,是没有一朵花的花园; 没有一本书的家,是没有一只鸟的树林; , 。
93、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
94、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
95、【原句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
96、从词法角度入手,看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当,句子的实词、虚词的运用是否恰当。
97、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句,献给你的亲友、师长或同窗。
98、没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
99、(“他”应移至“不但”前)
100、主谓搭配不当,如: (7)清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
101、松鼠的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷。
102、他们悄悄地在坐着不动的玛丽亚身后堆了一个椅子架。
103、在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着。
104、搭配不当 (1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。
105、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。
106、【原句】诚信是人生路上的一张通行证。
107、狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。
108、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
109、仿修辞:八种修辞是 比喻、拟人、排比、对偶、反问、反复、设问、夸张。
110、张家界的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
111、例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
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