赞美一个音乐指挥家的句子精选67条

1、古城伴你欢唱，微笑就在身旁。

2、有很强的音乐记忆力和较高的鉴赏能力。

3、掌握科学的声乐知识，具有较强的范唱能力，还要掌握声与字结合的训练方法。

4、起拍：也称预备拍，就是起唱的前一拍，提示演唱者吸气的时候，但这一拍的动作要体现出歌曲的速度、力度和感情。

5、音乐停止了，我们的歌声也结束了。等了几秒，观众*上传出雷鸣般的掌声。我们的合唱表演在这掌声中结束了。

6、合唱声声有情，世界心心相印。

7、指挥应该具备哪些条件?

8、．指挥的面部表情反映指挥自己的艺术情感和精神状态，这样才能带动队员的演唱情绪。

9、指挥动作的基本原则是什么?

10、收拍的时值：为了唱足结束音，一般应收在后一拍的拍点上。如四拍结束的歌曲，要收在第五拍的拍点上。

11、有时根据歌曲感情的需要，收拍小圈动作，可以提高至头部上前方。

12、歌声跃动教院，梦想绽放校园。

13、歌声沟通世界，绍兴成就梦想。

14、音乐停止了，我们的歌声也结束了。

15、分拍指挥：有的歌曲速度很慢，如果按照通常的指挥方法将幅度放大，指挥时仍会出现“等”拍子的动作间歇。这种情况，可改用分拍指挥的方法，将指挥动作进行详细分解。可将一拍打成二个半拍动作，二拍打成四个半拍动作。如《大路歌》。

16、．指挥对各个声部不熟悉就开始排练，这不是能力问题，而是个*术修养问题。

17、合唱组织的种类有几种?

18、音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。

19、对合唱队员要有耐心和锲而不舍的精神和丰富的合唱训练手段对合唱队员进行训练。

20、．严格不是严厉（指责或出言不逊）。做一个好的合唱指挥的最佳途径是先在合唱队里进行创造和谐声音的实践，与那些从未唱过合唱的指挥来说是霄壤之别，这一点尤为重要。

21、上臂动作自然，不宜抬得太高，但也不能夹紧身体。

22、准确、鲜明：指挥动作的准确、鲜明，是最重要的原则。指挥的每一个动作首先要求准确、规范化，并具有明确的意义。这样，才能使演唱者理解意图，达到准确无误的演出效果。

23、想到这儿，我更是豪情万丈，歌曲的回音在天花板上久久萦绕，雷鸣般的掌声献给了我们班的所有同学。

24、冷静挥手起拍，抓准速度，激发感情。

25、王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。

26、简练、朴素：指挥动作的简练、朴素，是为了富有层次地揭示作品的思想感情的需要。因此，指挥者应以最小最少的动作为基础，随着速度、力度、感情的变化，动作也相应地进行变化。这样才能与演唱者相互配合，取得最好的演唱效果。

27、第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。

28、美观、大方：指挥动作的美观、大方，仪表、神情的泰然自若，是激发演唱者的感情，使歌者听者一起进入艺术境界的重要条件。切忌奇形怪状或呆板的动作。

29、有很强的表达能力(包括语言和动作的表达能力)。

30、歌响会稽飞五洲，声彻鉴湖扬四海。

31、收拍动作也可不用左手，只用右手打出有力果断的拍点，显得干净利落。

32、有很强的读谱能力。对一个指挥来讲，这是最起码的基本功。

33、反射：拍点富有弹性，拍点之后的动作称反射动作。前拍的反射动作，又为后拍作了准备。

34、各个班级陆续登上舞台表演，五彩的聚光灯一齐照向他们，好像同学们的歌声因此更动听。唱得最好的是五年五班，他们有很多道具，让人感到似乎看到了歌中的情景，歌声也十分动听。前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声，简直令人陶醉。

35、手掌应成圆拱形，五指既要自然分开，又要掌心弯曲。

36、“知识的种子在这里发芽，智慧的阳光把心儿照亮，尊师守纪，勤学创优，追求特色，发展特长……”悠扬的歌声在校园中回荡，我校的“为奥运喝彩”歌咏比赛拉开了帷幕。

37、下臂需灵活自如，富有弹性，它是表现指挥图式的主体。

38、音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。

39、音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行。老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。

40、当歌曲的终止音只有一拍或半拍时，收拍小圈更要干净利落，不能收在后一拍上，而只能收在终止音上，即收拍动作和终止音一起结束。

41、合唱犹如无数滴雨珠敲打着瓦砾窗户枝条地面，有女高音的优美动听，也有男低音的宏亮。听！雨珠在瓦砾上跳起了欢快的舞蹈，在窗户上奏出激情地乐曲，最后雨珠落到了地面，带着或*静或激动，消失了。

42、乘着歌声的翅膀，飞向音乐的殿堂。

43、．指挥必须有严格的时间观念，忘我的工作精神，战胜自我的勇气，坚强的信念。

44、歌声友谊齐绽放，海峡西岸势如虹。

45、指挥肩负着什么样的工作任务和作用?

46、歌声架起彩虹，友谊传播四海。

47、那慷慨激昂的和弦，振奋人心的歌词，我们唱得是信心满满。一遍又一遍，一次又一次，我们努力地练*，赢得这次大合唱比赛，是大家共同的希望。大家有着共同的目标，有着共同的行动，心往一处想，劲往一处使，我相信我们会成功的。

48、到我们班上场了，我们班虽然没有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。

49、拍点：拍点是每一拍开始起唱的一瞬间，即指挥动作往下打的最低点。拍点一般是由手掌、手腕的弹性动作来表现的。拍点是用小圆点来标记的。

50、经常采用左手停顿在终止长音第一拍的拍点上，右手继续按指挥图式挥拍，然后在后一拍的拍点上打出收拍动作。

51、脸部自然大方，神态和表情要符合歌曲的思想内容。

52、．指挥要真正的热爱交响乐合唱和指挥艺术，应把乐队合唱队员看作是共同创造艺术的同事伙伴战友和朋友。

53、速度：音乐的快、慢可以表现不同的感情。因此，指挥动作必须有显著差别。

54、结束是热情谢幕，代表集体，转身行礼，队伍有序下场。

55、共赏绍兴大合唱，同奏中华和谐曲。

56、歌声穿越千年古城，友谊遍播五湖四海。

57、歌声传播友谊，世界相约绍兴。

58、力度：一般地说，较强的音乐，指挥动作的力度较强，幅度较大，部位较高。相反，较弱的音乐，指挥动作的力度较弱，幅度较小，部位也较低。

59、．指挥是一个乐队和合唱团的灵魂，他应该有一定的组织才能，有与人和睦相处，团结协作的合作精神。

60、．指挥是集理论创作表演于一体的综合性艺术，指挥要对每一首作品作深刻分析，在此基础上，提出生动的排练计划，设计准确的手势。所以必须要加强自身的音乐修养，准确地进行排练，使作曲家的成果在你手下生辉。

61、渐强的收拍法是将双手停顿在终止音的第一个拍点上，然后由下而上成倒梯形扩大，最后收拍。

62、眼睛要有神，常用坚定、自信的目光，鼓励激发感情。

63、要注意不断提高表演艺术水*，做到每次排练有所追求，有所前进。

64、．无伴奏合唱是专门为“人声”而创作的合唱，充分展示“人声”的美妙，而不是去掉了“伴奏”的合唱，它在和声对位方面音准的要求及对声音的雕琢与一般合唱是不一样的。

65、什么叫拍点与反射动作?

66、．指挥工作与人打交道的工作，除了他自己必备的专业技能外，还应该学*心理学教育学社会学人文学等。这无疑对他完成所有的艺术作品是有帮助的。

67、音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。