1、(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。 (六)段意的概括归纳
2、记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
3、解释字词在句中或文中的含义。
4、整体分析字词包含的作者情感。
5、判断句子是否用到了修辞手法,或者其他的表达手法(如描写方法、说明方法等)。
6、修辞手法+句子内容+(作者情感)。中考常考的修辞是比喻、拟人和排比这三种,但是对偶、反问、反复、对比、夸张等偶尔也会考查到。正常情况下,修辞至少有一种,作者的情感有的句子包含有,有的没有,这都需要根据具体的情况来判别。这类答题步骤主要适用于写景物的记叙文。
7、至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。 总之,鉴赏古代诗词,第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:
8、修辞类:提问方式:这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么好处?
9、说出此种写作手法的作用(如某种修辞手法生动形象的写出了什么什么)。
10、评价有效期:自消费之日起,30天内可评价。
11、如果是分析加点字词,分三步走。
12、还是要分析句子表达的作者的思想情感了。
13、格式:(时间+地点)+人+事。
14、说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
15、说明表达作用。 第三步,评价内容观点:
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