小朋友的成长格言精选391条

1、人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。

2、把每天当作最后一天来过，那么你就能够学会珍惜。你珍惜了时间，时间自然会对你有所回报。

3、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。

4、磨难，永远是成长的基石。

5、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

6、太阳下最光辉的职业是教师。

7、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

8、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

9、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

10、三尺讲台，展示教师人格风范。辛勤耕耘，培育祖国合格人才。

11、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

12、不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。

13、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

14、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

15、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

16、每天告诉自己一次：我真的`很不错。

17、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。

18、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

19、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风，帆船就不能航行。

20、不想三年以后的事，只想现在的事。

21、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。

22、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。

23、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

24、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

25、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。

26、一束赞许目光，一次赞许点头，一个会心微笑，都会传递出真诚鼓励，都能表达出孩子赞美。

27、生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。

28、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

29、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

30、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

31、智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。

32、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

33、教书育人，千言万语道不尽，取其精髓汇一字――爱！

34、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

35、她们把自己恋爱作为终极目标，有了爱人便什么都不要了，对社会作不了贡献，人生价值最少。

36、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

37、彩虹，在大雨后出现；腊梅，在风雪中吐蕊；雄鹰，在险峰上空盘旋；人，在困境中弥坚。

38、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

39、幻想在漫长的生活中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

40、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。

41、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

42、失败，是成功蝉蜕下的虚壳；成功，是失败破裂后的彩蝶。

43、一切为了孩子，为了一切孩子。

44、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

45、不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。

46、教海扬帆数十载，痴心育人情不放；呕心沥血勤耕耘，桃李芬芳绽华彩。

47、上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。

48、明天，明天，明天还有明天!我们应把握住今天，让每一个今天大于24小时!

49、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

50、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

51、世界会向那些有目标和远见的人让路。

52、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

53、一人身上学一点儿，至千万人，就如博览群书，自然能长见识、明事理，还能掌握更多的生活技巧。

54、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

55、是金子，随便放到哪里总会发光的。

56、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

57、愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。

58、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

59、教师要融于师生的相互理解中。

60、闲事闲话闲思是学习的大敌。

61、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。

62、跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路。

63、每一发奋努力的'背后，必有加倍的赏赐。

64、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

65、言行一致是成功的开始。

66、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

67、心灵的沟通胜于知识传递。

68、我们活在世上不是为自己而向生活索取什么，而是试图使别人生活得更幸福。

69、教育的过程就是一个不完美的人引领着一群不完美的人追求完美的过程。

70、投入心灵才能闻到生命的醇香！

71、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

72、低着头的人会看不见前方。

73、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

74、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

75、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

76、鸟需巢，蛛需网，人需友谊。

77、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

78、一支粉笔写童心，三尺讲台抒人生。

79、观念决定思路，思路决定出路。

80、心灵塑造的最佳工程师。

81、一脸微笑，浑身阳光，做好人，做好老师。

82、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

83、人生只有在斗争中才有价值。

84、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

85、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

86、怎样的老师造就了怎样的学生。

87、做人，最重要就是即要了解昨天的“我”，又要认识今天的“我”，更要追求明天的“我”。

88、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

89、用心灵去聆听每一位学生的呼唤，用真情去赢得每一位学生的信任。

90、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。

91、运气就是机会碰巧撞到了你的努力。

92、少壮不努力，老大徒悲伤。

93、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。

94、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

95、开心一点，仰起笑对人生的脸，我们要做明天的神仙!

96、莫找借口失败，只找理由成功。

97、努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾。

98、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。

99、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

100、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。

101、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

102、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

103、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

104、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

105、与孩子一起撰写自己发展的历史。

106、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

107、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

108、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

109、好学而不勤问非真好学者。

110、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

111、冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。

112、地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。

113、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

114、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

115、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

116、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。

117、人生是一座富矿，有待于自身去开采。

118、爱是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

119、教育的成功不在于教师付出多少，而在于学生收获多少，学生的收获就是教师的收获。

120、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

121、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

122、看我的，跟我来，一起干。

123、要把阳光洒向教室每个角落。

124、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

125、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

126、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

127、学习之心不可无懒惰之心不可有。

128、跪着虽不会跌倒,但可能被践踏。

129、江河有流尽之时，毅力无倒塌之日。

130、拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。

131、回避现实的人，未来将更不理想。

132、为学趁年轻，既学须学好。

133、假如你没有天赋，勤奋可以弥补它的不足。

134、活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人。

135、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

136、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。

137、大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。

138、有了爱心的教育，教育才会温馨；有了效益的教育，教育才会兴盛。

139、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

140、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

141、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。

142、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂生命。

143、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

144、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。

145、让青春在幼教事业中闪光。

146、当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。

147、成功不是回首，不是寄望，而是把握现在。

148、教书先教人，以德立教；塑人先塑己，以己示人。

149、要想得到一年收获，就种谷子；希望得到十年收获，就去栽树；要想得到一生收获，就去育人。

150、总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。

151、机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。

152、行动是通往知识的唯一道路。

153、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

154、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

155、很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。

156、不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。

157、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

158、希望种子总是播入渴求土地，我不敢奢望自己成为希望播种者，但我愿用我一生守侯希望，静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果，和它一起分享成长快乐。

159、教师的人格是教育的基石。

160、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。

161、用自己行动和自己心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

162、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们心灵。

163、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

164、教育无小事;教师无小节。

165、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。

166、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

167、战胜别人，先要战胜自己。

168、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

169、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

170、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。

171、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。

172、学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。

173、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

174、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。

175、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

176、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

177、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

178、没有松柏恒，难得雪中青。

179、再长的路，一步一步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。

180、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

181、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

182、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

183、用爱心启迪孩子心灵，用激情点燃孩子智慧。

184、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

185、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！

186、有了人生的价值，就不觉得黄金昂贵。

187、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

188、骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。

189、量变引起质变，知识重在积累。

190、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

191、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

192、生活本来就是一个七日接着一个七日，时间不会突然中断，如果努力中断，那么时间的拉长就会稀释过去的成绩，因此，我们需要坚持，世上无难事，只怕有心人，再坚持一下，下一秒就会有奇迹。

193、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

194、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

195、天空的蔚蓝是你对未来的追求，大海的茫茫是你对未来的向往;只要坚持不懈地奋斗，你终将创造美好的明天。

196、路遥知马力，日久见人心。

197、信心是成才的基石。没有信心的人，将一事无成。

198、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

199、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。

200、能力培养就好比是酵母发酵的过程，速度是缓慢的，不可一蹴而就。教师就应该做那个耐心而又细心的师傅。

201、哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气?

202、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

203、老师的人格就是教育工作中的一切。

204、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。

205、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

206、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

207、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

208、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵的快慰。

209、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

210、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

211、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。

212、有序的紧张比盲目的乐观更受欢迎。

213、从现在开始，我们就要积极准备，珍惜眼前的光阴，去掌握各种技能，以便日后面对对手时，有更多的发挥空间。

214、有容乃大，时刻保持宽容心态，放松心情，方能收获成功，赢得美誉。

215、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

216、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

217、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

218、世界上最大的容器叫胸怀。

219、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

220、脑子不用不聪明，身体不练不结实。

221、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

222、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

223、解开应试的枷锁，教育才会焕发出真正的生命力！

224、选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。

225、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。

226、我愿做鼓荡着爱与温暖春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长天空里翅高飞。

227、在教育百花园中，百花吐艳离不开园丁爱奉献；在金秋硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心浇灌。

228、人之性，教也；人之情，育也。

229、攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。

230、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，他就是不知道，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

231、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。

232、常怀律己之心，常思为学之道。

233、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

234、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

235、天荒地老，教师的童心不泯。

236、什么是幸福?幸福是你看到别人比你更不幸。

237、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

238、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。

239、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

240、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。

241、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

242、无论做什么事，只要有恒心，一定成功。

243、用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。

244、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

245、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。得道多助，失道寡助。

246、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两下欢乐。

247、宽容是停泊爱心的港湾。

248、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

249、把问题看宽广些，没有解决不了的事。

250、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

251、人生不是百米冲刺，而是越野长跑。如果总是不停地往前冲，我们不仅不能赢得丝毫，也会因为力量耗尽而无法达到终点。

252、金钱什么都可以买的来，可唯一买不来的就是诚实。

253、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。

254、认认真真教书，踏踏实实做人。

255、如果你能像看别人缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。

256、只要是有益的话，小孩的话也要听。

257、你浪费了时间，就是给对手准备了战胜你的条件。

258、人生，对痛苦的人来说，是漫长的岁月;对幸福的人来说，是短暂的片刻。

259、我们唯一拥有的就是今天，唯一能把握的也是今天。

260、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

261、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

262、有所尝试，就有所作为。

263、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

264、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

265、成功来自彻底的自我管理和毅力。

266、奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

267、捧着一颗真心，拿出一份真诚，笑脸相对，总会有一份珍珠般晶莹的友谊出现在你的身边。

268、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。

269、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。

270、此刻打吨，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

271、让每个孩子在音乐中快乐地成长！

272、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。

273、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。

274、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

275、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

276、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。

277、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

278、只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。

279、对于孩子，最关键的是从小要有好奇心，遇到问题追问下去，这种精神比考试得到好分数更重要。

280、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

281、知识很多，就像茫茫无边的大海，只有坚持不懈，不断获取知识，才会成为有学问的人。

282、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉！

283、哭着流泪是怯懦的宣泄。

284、将生活融入课堂，让学生成为生活主人！

285、教着，感受着；走着，快乐着！

286、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。

287、考高分是每个中国学生必须具有的素质。

288、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

289、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。

290、很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的人倒不显得像朋友。

291、经验是负债，学习是资产。

292、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。

293、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

294、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

295、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

296、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你。

297、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的`生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。

298、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

299、老老实实做人，认认真真教书。

300、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

301、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

302、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

303、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

304、每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。

305、莲，因洁而尊；人，因廉而正。

306、不为积习所弊，不为时尚所惑。

307、沉思的生活是美好的生活。

308、关爱童心、感受真爱、欣赏童趣。

309、用心灵去倾听孩子心声，用幽默去化解孩子紧张，用激励去点燃孩子自信，让孩子在快乐中度过一天。

310、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。

311、我们不怕不懂，就怕装懂；不怕不足，就怕满足。

312、一个尝试错误的人生不但无所事事的人生更荣耀，并且有意义。

313、敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。

314、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

315、回味一天， 不要看收获多少， 而要看付出多少。

316、为学应须毕生力，攀高贵在少年时。

317、所有的魅力在"习惯"面前都将无色。

318、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

319、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

320、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

321、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放心态去触摸那一颗颗鲜活童心。

322、人生有限，能干好一件有意义的事，就是成功。

323、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

324、让学生健康成长，快乐地学习。

325、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

326、不吃饭则饥，不读书则愚。

327、一言一行影响学生品德，点滴知识树立教师楷模。

328、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

329、要改变命运，首先改变自己。

330、天才无非是长久的忍耐，努力吧。

331、心甘寒暑辛苦，情愿生活清贫。守着我的一方心灵乐土，盼着我的门下桃李芬芳。

332、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。

333、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

334、友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们压力的流泄口，我们灾难时的庇难所，是我们猜疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的.锻炼和改进。

335、请注意宽容与忍让的区别，前者是平静的大海，后者是待喷的火山。

336、像朽木最易燃烧，老马最为温驯，古书最富意趣，陈酒最为醇厚一样，老朋友是最可信赖的。

337、学习并非人生的全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢?

338、今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。

339、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！

340、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。

341、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

342、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

343、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

344、只有一条路不能选择DD那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝DD那就是成长的路。

345、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

346、礁石因为信念坚定，所以能激起美丽的浪花;青春由于追求崇高，因此才格外绚丽多彩。

347、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

348、世界上没有天生聪明的人，要想变聪明，就要用勤奋和努力去换取。

349、剑胆琴心，以青年为友是人生福祉；虎视牛行，助学生成才是教师天职。

350、创业艰辛须努力，求知深广要谦虚。

351、外面世界很精彩，孩子世界更可爱，我愿沉浸在孩子内心世界弹拨和谐动人乐章。

352、教育加赞赏等于教育的平方。

353、没有热忱，世间便无进步。

354、爱心和宽容是教师的灵魂所在。

355、老老实实做人，踏踏实实工作。

356、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

357、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

358、为了点燃理想之火，那就只有学习，学习。

359、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

360、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

361、多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。

362、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

363、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

364、命运之绳定会握在自己手中。

365、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。

366、人生的价值就在于对自己负责，对国家负责，为世界服务。

367、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

368、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

369、耳朵没有底，可以从早听到晚。

370、世上无难事只怕有心人。

371、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

372、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。

373、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

374、没有目标的不幸在于，你会在赛场上奔跑一辈子却一分也得不到。

375、生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。

376、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

377、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

378、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。

379、让孩子们乘着歌声的翅膀飞翔！