1、非师范类高等院校的教师以及与口语哺达密切相关专业手毕业生，普通话水平不得低于二级。
2、三级甲等（测试得分：70分－
3、99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
4、普通话二乙算合格的。二级乙等得分是：80分-
5、99分之间。得分要求为：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。
6、三级乙等（测试得分：60分－
7、99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
8、广播电视教学的教师，普通话水平不得低于二级；报考教师资格的人员，普通话水平不得低于二级。
9、二级甲等（测试得分：87分－
10、99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
11、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级。
12、一级乙等（测试得分：92分－
13、99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
14、二级乙等（测试得分：80分－
15、99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
16、广播电视教学的教师，普通话水平不得低于二级;报考教师资格的人员，普通话水平不得低于二级。
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