1、早起的鸟儿有虫吃,早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲,知道什么时候必须退让。
2、我读书总是以少为贵,人不贪学。不怕少读,怕记不住。
3、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
4、每天读的书最好分为两类:一类是精读,一类是浏览。
5、读了一本好书,就像交了一个好朋友。时间越长,友谊越深。
6、学会读书就是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
7、性格好的标准是“文明其精神”,身体好的标准是“野蛮其身体”,学习好的标准是“自学自得”。
8、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。
9、读书也要从头循序渐进,浅深难以选择,自然意义细致。
10、读书,永不恨晚。晚比永不读强。
11、学业成绩是人的成长的冰山一角,冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
12、和书的缘分就像谈恋爱,越被砍伐杀戮,越疯狂,越热情。
13、当你从书页上抬眼,然后合上书本依然感觉到,住在那片光里。
14、当我们读得太快或太慢时,我们什么都不懂。
15、环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。
16、书必须是用来凿破人们心中冰封海洋的一把斧子。
17、书犹药也,善读之可以医愚。
18、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯竭。
19、我们读书,而后知道自己并不孤单。
20、――臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。
21、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。用心不杂,乃是入神要路。
22、各种愚蠢的事情,在每天读好书的影响下,就像烤在火上一样逐渐融化。
23、无论父母有多大的成就,孩子的教育失败,整个人生就失败。
24、我要做的是让我的愿望符合事实,而不是试图与我的愿望和谐。
25、读书不能强读,强读无效,但有害,这是读书的第一要义。
26、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
27、教育!科学!学习阅读就是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
28、善读者日攻,日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。
29、读死书没用。你应该知道如何用眼睛观察和思考。
30、有知识,并不见得有文化。有人获得了博士学位,但他不懂得生活,他不知道善待他人,他甚至不知道如何善待自己的孩子。
31、世界上任何书籍都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄成为你自己。
32、出生在当今时代,拿着古书完全没用。
33、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。
34、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
35、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
36、阅读是在别人思想的帮助下建立自己的思想。
37、读书不是为了拿文凭或者发财,而是成为一个有温度懂情绪会思考的人。
38、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
39、最幸福的人,是那些兴冲冲地过日子的'人。“兴冲冲”意味着,高兴地过日子,经常有冲锋、冲刺的感觉。
40、读书破万卷,下笔如有神。
41、阅读可以激发心灵,就像锻炼有助于健康一样。
42、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咽,终不知味也。
43、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。
44、有出息的人,可能是学校里的坏孩子。没出息的人,可能是学校里的第一名。有生活情趣的人,可能是那些学校里的中等生。
45、书是益友——臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。
46、读书为我们还原了生命那些值得崇拜的纷繁驳杂,由它们来对抗死神的傀儡。
47、阅读对智慧也像体操对身体一样。
48、有些书可以品尝,有些书可以吞下,几本书应该咀嚼和消化。
49、读书与上学无关,那是另一码事:读——在校园以外,书——在课本以外,读书来自生命中某种神秘的动力,与现实利益无关,而阅读经验如一路灯光,照亮人生黑暗,黑暗尽头是一豆烛火,即读书的起点。
50、喜欢读书,就等于把生活中孤独的时光变成了巨大的享受时刻。
51、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。
52、读书足以愉悦、博采、长才。
53、书是面包——高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
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