比喻鸟叫声优美的词语183句

1、白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

2、我看见过静清绿的漓江，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过大海的壮阔。大海的水真蓝啊，蓝得仿佛是一块毫无瑕疵的蓝宝石；大海的水真清啊，清得仿佛可以看到海底的童话世界；大海真辽阔啊，从海的这一边看不到海的那一边。

3、把画线句子换一种说法，不改变句意。

4、春天，同学们刚踏进校园，就听到了悦耳的鸟叫声，同学们都知道是从樟脑树上传出来的。樟脑树有一个特点是：一般的树都是秋天落叶，春天长叶，可樟脑树却是春天长叶，四季都落叶。

5、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。

6、理由充分、因而说话有气势。

7、啁啾[ zhōu jiū ]：形容鸟叫声、奏乐声等。

8、“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时的开起“演唱会“。

9、两只小喜鹊站在树枝上，正你一声我一声地鸣叫着。

10、条件关系：(只要)嘴里含着那颗宝石，(就)能听懂各种动物说的话。

11、在括号里填上合适的动词。

12、海力布把动物说的话告诉了乡亲们。

13、孔雀（英文名称：Peafowls）：仅2属3种。孔雀属包括2种，全长达2米以上，其中尾屏约

14、5米，为鸡形目体型最大者。头顶翠绿，羽冠蓝绿而呈尖形；尾上覆羽特别长，形成尾屏，鲜艳美丽；真正的尾羽很短，呈黑褐色。雌鸟无尾屏，羽色暗褐而多杂斑。

15、孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。

16、孔雀山庄也唯赖孔雀翎，数百年来一直屹立江湖，八面威风。

17、它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

18、天上有白云，同样也有飞鸟。当鸟儿轻盈的翅梢划过天空，天空却仍是一脸安详。

19、把下面的反问句改成陈述句。

20、——张祜《感王将军柘枝妓殁》 红珠斗帐樱桃熟， 金尾屏风孔雀闲。——温庭筠《偶 游》

21、动物园里的孔雀看到美女来到它的身边的时候，就会张开它那带有无数棵星光斑斓的耀眼的大尾巴，来向人们示美，就好像是和美女的一场无声的选美比赛。

22、惟妙惟肖是一个汉语成语，拼音是wéi miào wéi xiào，形容描写或模仿得非常逼真。

23、虽然今天下雨，所以学校的秋游活动推迟。

24、秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？

25、孔雀开屏了，它的羽毛吸引着每一个人，但我呢，但其他人呢，我们难道就不应该像孔雀一样向人们展示出自己的风采吗？

26、孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。

27、孔雀开屏在民间有各式各样的说法。

28、余音绕梁［yú yīn rào liáng］：唱后歌声绕着屋梁三天不绝。后用来形容歌声优美，给人留下深刻印象。

29、戛然DD多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。

30、高山流水比喻知音难遇或乐曲高妙。

31、【解题思路】蜻蜓是益虫，应当保护，同时也是一次教育孩子们的契机。

32、孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，从山顶上飘过。

33、看下面的例句，加上标点后使意思表达效果不一样。

34、小鸟依人读音：xiǎo niǎo yī rén解释：依：依恋。

35、海，爱你的纯洁的清流，海，爱你的神秘的魅力；海，爱你的善良，高尚，海，也爱你的深藏若虚。关于大海的优美句子。

36、春色淡远，唯听鸟雀调嗽，无人来往，独有柴门而已。

37、在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献？请联系实际，写一写。

38、不合适，因为第③段介绍松鼠的饮食习惯是为了说明其驯良的特点，而这段文字侧重于表现松鼠的聪明、乖巧、能干。

39、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间.春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

40、心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。

41、人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？

42、有一次，电视里正放着《常回家看看》这首歌，布谷鸟朝屋里探头探脑，好像也明白这首歌的意思似的。

43、“笨鸟”是一只八哥，从它出生之后，便定居在我家了。

44、道理当然是这样的，意为情理之中发生的，合乎情理的，不容怀疑。

45、邕邕（yongyong）DD象声词，形容鸟叫声。

46、转折关系：(可是)今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。

47、乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，极伶极俐。加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。

48、富有诗画的意境。形容自然环境或文艺作品给人以美感。

49、鹤鹰贴近地面，均匀地扇动翅膀，忽然，在空中停住，仿佛在思索什么，然后拍起翅膀，箭也似的飞过草原。

50、假设关系：(如果)您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。

51、《慈母情深》：体会细节描写的作用和反复出现的部分的表达效果。

52、园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

53、可恶可恶DD噪娟雄鸟的声音。

54、弦外之音是一个成语，读音是xián wài zhī yīn，原指音乐的余音。比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。

55、大家都知道他是个十分爱惜羽毛的人，怎会沉溺于酒色之中？

56、孔雀天堂飞，万里不回首。虽饮孟婆汤，不忘上辈情。想我游侠时，白马饰金羁，连翩西北驰，孤独沙漠陲。勇彪若豹螭，无人敢匹敌。

57、它不仅会丰富多腔的叫唤，还会模仿人说话呢！

58、两颗黑溜溜的小珠子在眼眶里来回晃荡，那小巧的嘴不停地啄者，他有一身独具风采的羽毛，有一对可以展翅高飞的翅膀，它们自由的在天空的怀抱中翱翔，偶尔发出清脆的鸣叫。她们是鸟，是天空妈妈的孩子。

59、春雨是一首欢快动听的乐曲。它叫醒了树木，滋润了小草，唤醒花儿。树木长出了嫩绿的叶子，叶子上挂着晶莹的水珠，微风轻轻拂过，树木摇摆着，发出了“哗哗哗”的声音，仿佛在感谢春雨，小草破土而出，很快就织成了一片绿色的法兰绒。

60、《珍珠鸟》：能说出作者是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的，并能通过具体写珍珠鸟可爱的句子，体会“我”和珍珠鸟之间的情意。

61、海鸥惊起，扇动双翅飞去，像一片片白纸。

62、【解题思路】联系上下文可以知道这四个词的意思。

63、【解题思路】这是一道开放性题目，言之有理即可。

64、莺歌燕舞［yīng gē yàn wǔ］：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

65、细细密密的芦苇草在风的指挥棒下摇弄腰肢，一只通体雪白的小孔雀像一片云飘过！

66、小孔雀慢慢地长大，越来越美丽了。喊凤带它们到小河边饮水、洗澡，到竹林里捉虫，到草滩上吃嫩草，做游戏。

67、大海是生命的母体；海水是生命的洗礼玉液；而面向大海，沐浴海风，感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。

68、文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？

69、猴子分别用“笨蛋”和“短浅”来评价喜鹊和兔子，如果让你来评价猴子，你会用哪个词语呢？

70、【解题思路】这一段是一个过渡段。

71、它们那黑白相间的羽毛，在阳光的映照下油光发亮，煞是美丽好看。

72、鹩哥鸟全身都是乌黑的，只有嘴巴是橘红色的，它还有一双花椒粒一样大小的眼睛，老是骨碌碌地转来转去。

73、请你分别用文中的一个词语形容下面几种花的特点。

74、它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，叫起来婉转动听。它不仅会丰富多腔的叫唤，还会模仿人说话呢！

75、一只猛鹰平张着双翅从天空直插下去，几乎触到地面，忽又扑动翅膀，发出猛烈的声响斜刺天空。

76、春天来临，小芽像一个害羞的小姑娘躲在皂荚树里。下了几场春雨后，皂荚树长出了许多嫩绿嫩绿的叶子，小鸟们在皂荚树搭了窝，你只要走进我们的校园，就会发现皂荚树上有许多小鸟的窝。

77、事情已经很美好，但还有需要修改和补足的地方。

78、【解题思路】仔细阅读短文，可以找出相应的词语。

79、下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（      ）。

80、《三国演义》是我国古代四大名著。

81、【解题思路】根据古诗上面的标注或自己的知识积累回答。

82、他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急的事吗？

83、（1）白鹭难道不是一首精巧的诗吗？（2）难道松鼠没有一条美丽的尾巴吗？

84、人的巨大的力量就在这里，觉得自己是在友好的集体里面。

85、背着荆杖,表示服罪,向当事人请罪。形容主动向人认错、道歉,自请严厉责罚。

86、见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。

87、接着，我又遇到了一只白孔雀，它浑身上下都是白色的羽毛，非常美丽。

88、春姑娘来到了山上。春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木显得格外得绿，嫩，还有那万紫千红，遍满山野的野花。最惹人注意的是桃花，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了！

89、袅袅余音是一个成语，读音为niǎo niǎo yú yīn，释义为音乐结束后声音仍然绵延不绝。

90、通过比较，形体“适宜”及其自然美的特点。

91、《搭石》：能结合相关语句，体会乡亲们的美好情感。

92、海，清凉的温情里有着幸福的悠荡，汹涌的波浪里也有爱的光华；梦，在深海的激流里开花，唱出的歌谣带着真情的童话。

93、他打羽毛球如同势如破竹，几下子就胜利了。

94、看着昔日辉煌的圆明园，作为一个中国人，你感受最深的是什么?

95、夏天过去了，小燕子已经长出丰满的羽毛。

96、【解题思路】这道题是把反问句改为陈述句，但是句子的意思不能改变。

97、听了作者的介绍，你知道怎样走搭石了吗？简单地用自己的话描述一下。

98、学了《将相和》这篇课文，我们都留下了深刻的印象。

99、邕邕[ yōng yōng ]：邕，通“雍”。 群鸟和鸣声。

100、唧唧喳喳[ jī ji zhā zhā ]：形容杂乱尖细的声音。

101、下列句子中没有语病的一项是（     ）。

102、把下列句子中画线的部分用词语替代。

103、我衣服上的图案全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅，都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。因为，这是妈妈做的。我写的作文《妈妈的手》，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦！

104、从文中找出下拉词语的反义词。

105、它独具风采的羽毛，是它的过冬棉袄。在夏季时，它的羽毛就开始脱落，大概这样就可以凉快一些吧；到了冬天来临的时间，它的羽毛就会再次长出来，这次的羽毛比原来的厚多了，这样，在寒冷的冬季，它们就可以抵御风寒。

106、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。

107、据短文内容把下列词语补充完整。

108、耀花眼的云雀.从树上飞起，像陀螺打转转，往朝霞万里的高空飞旋。

109、海力布为什么会变成石头？

110、下面的省略号与其他用法不同的是（      ）。

111、海是那样美，那样静，可是，总能让人发现不一样的美，让我们共同感受大自然的美！将来，海会更加蓝，草会更加绿，我们将生活在美的世界。

112、下面的句子不是祈使句的是（      ）。

113、【解题思路】仔细阅读选文倒数第二段，小蜜蜂的话语里就包含有答案。

114、因为今天下雨，所以学校的秋游活动推迟。

115、【解题思路】仔细阅读选文倒数第二自然段，找出相应的答案。

116、（1）这是珍珠鸟。（2）秦王我都不怕，不会怕廉将军吗。（3）可是你说这些对我没有什么用。

117、chionk-chionkDD长尾夜鹰，大声响亮有如铁器相敲。

118、震动了天地。形容声音或声势极大。

119、我能把这些词语变得完整又美丽。

120、鸟多不怕鹰，人多把山平。

121、原来一生一世那么短暂，原来当你发现所爱的，就应该不顾一切的去追求。因为生命随时都会终止，命运是大海，当你能够畅游时，你就要尽情游向你的所爱，因为你不知道狂流什么时候会到来，卷走一切希望与梦想。

122、读了这个童话故事，你明白了什么道理？

123、接着，我又遇到了一只白孔雀，它浑身上下都是白色的羽毛，非常美丽。我想找一根它的羽毛作为纪念，可是怎么也找不着。我想摸一摸它身上的羽毛，可是不知怎么的，那只孔雀猛地跳了起来，好像是别的孔雀啄了它的尾巴。

124、《四季之美》中知道每个季节最美的具体时间及特点，能联系上下文体会句中的动态描写。

125、第一首古诗是    朝诗人    写的，第二首古诗是    朝诗人     写的。

126、因为明天要去郊游，所以同学们都兴高采烈。

127、【解题思路】联系上下文，根据语境，写出成语的意思以及寓意。

128、当春风吹过脸颊，那一声声清脆的鸟鸣伴着花香传来。看，鸟儿们正煽动它们那美丽的翅膀，展翅飞翔在湛蓝的天穹。

129、《什么比猎豹的速度更快》：借助关键词句读课文，能按照运动速度的快慢排序。

130、鸟语林中的孔雀真多呀！分白色和绿色两种，最美丽的要数绿孔雀，它的体羽呈翠莹莹的蓝绿色，后背闪着紫红色的光泽。头顶有一簇直立的羽毛冠。尾上的羽毛有紫、蓝、黄、红色构成。他们昂着头，挺着胸，拖着美丽的长尾巴，在林中漫步，只要有人靠近他们，他们就抖动羽毛，展开尾巴，炫耀自己的美丽。

131、我来到没有阳光直射的地方，淌了下来，两眼直视天空，天很蓝，在它的衬托下，发现了一只鸟。

132、彩虹鸟是彩虹的守护神，她喜欢在彩虹上仰望蓝蓝的天空。

133、文中介绍了海南岛的哪几处风光？

134、孔雀长着一身美丽的羽毛。

135、咕哚DD斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

136、喊凤7岁了，要到民族小学读书了。两只小孔雀咬住她的筒裙，不让她走。

137、无论刮风还是夏雨，王刚都准时到校。

138、经过几年的磨炼，他终于羽毛丰满。

139、春风姐姐轻轻的一吹，树木都被春风姐姐弯下了腰，这么热闹的场面当然不可能少了春雨弟弟，春雨弟弟下雨的时候，把树木弄的笑嘻嘻的。美丽极了！

140、【解题思路】根据句子要求写出相应的句子，但是要注意不能改变句子的意思。

141、这里的孔雀把我深深吸引住了。于是我拾起一根孔雀羽毛作为纪念，并且让妈妈帮我和孔雀合一张影。

142、不能，“好像”是似乎的意思，表明松鼠很怕强烈的日光只是作者的猜测，去掉后则表明松鼠怕日光是事实，过于肯定，不符合原意，体现了说明文语言的准确性、科学性。

143、〖参考答案〗山茶花美，山茶花的精神更美，山茶花正是凭着坚忍、顽强的精神才能开出如此神奇、美绝的花。我们要以山茶花为榜样，学习它坚忍、顽强的精神，努力进取，让我们的人生更加美丽。

144、她有着一双水灵灵的眼睛和一张小小的嘴。

145、布谷鸟每隔两三天就回来一次，总是在阳台上东瞧瞧，西瞅瞅，停留好一阵子才肯离去。

146、鸟尽弓藏读音：niǎo jìn gōng cáng解释：鸟没有了，弓也就藏起来不用了。

147、笨鸟先飞读音：bèn niǎo xiān fēi解释：行动笨拙的鸟要先飞。

148、全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

149、怎么就变成这样了呢。时间久了会想，也就是这样了吧。青春的鸟儿褪下长不回的羽毛。一声叹息就苍老了心尖上的时光。

150、嘀嗒的声音像轻快的音乐。

151、惊弓之鸟读音：jīng gōng zhī niǎo解释：被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。

152、疲惫的母亲吃惊地望着我。(

153、喜鹊搭窝、兔子打洞，猴子分别给了什么建议？

154、作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色?

155、《松鼠》：仿照写松鼠搭窝的过程的文字，用上“先……再……然后……”写一段话。

156、【解题思路】仔细阅读短文，通过词语的含义，可以找到相应的词语。

157、只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。

158、联系上下文，解释词语。

159、《落花生》：能说出课文的主要内容，知道花生的特点，明白父亲借花生告诉“我们”的做人道理。

160、许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们尊敬爱戴的人。

161、随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的.在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

162、孔雀生活在笼子里面，透过笼子一样可以看得见蓝天，会有种生活在广阔蓝天下的假象，只有在试图挣扎飞向更高更远时，才会突然发现笼子是那样的坚不可摧，属于自己的只有一个狭小的牢笼，这是孔雀的生活。

163、【解题思路】对比《山行》和《夜书所见》来回答。

164、打羽毛球要讲究窍门，一味蛮打是不能战胜对手的。

165、清脆悦耳［qīng cuì yuè ěr］：用来形容声音的美妙，动听。

166、请用“        ”画出“石头书上的字”。

167、啊哎，树上这只鸟怎么这么开心呀！瞧 ！它在干什么呀？哦！原来这只黄鹂生了几个 圆乎乎的蛋了呢！它高兴得连蹦带跳，一会儿 飞到这棵树上，一会儿飞到那棵树上。不久， 暮色降临了，而黄鹂还在不辞辛苦地保护着它 的“宝贝蛋”……“咕咕咕”地开心地叫着。 那声音甭提有多高兴了！

168、只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。

169、只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴。

170、【解题思路】仔细阅读短文，可以找出关键词小溪。

171、写出下列词语的近义词。

172、绕梁三日，拼音rào liáng sān rì，形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。

173、因果关系：就(因为)这件事，每逢那一天，人们很少看见喜鹊，它们都往天河那儿搭桥去了。

174、爸爸与哥哥的这场羽毛球大战以哥哥的败北而告终。

175、台湾是中国领土不可分割的一部分,理所当然应该回归祖国。   

176、你觉得文中的母亲是个什么样的人？联系生活实际，你想对自己的母亲说些什么呢？

177、草地不广，只有几株矮小的树，树上的叶子也不多，有的也已经黄了。然而，草永远是那么的碧，那么的绿，也为校园增添了一点生命的气息。

178、珍珠鸟神气十足地站在书架上。

179、那儿的孔雀多得出奇，路边上，野地里，三个一群，五个一伙，好像美人儿拖着翠色的长裙子，四处转游，根本也不避人那儿的孔雀多得出奇，路边上，野地里，三个一群，五个一伙，好像美人儿拖着翠色的长裙子，四处转游，根本也不避人。

180、青碧色的天幕，雪白色的云游移。

181、文中花生最可贵的特点是_____________________。在叙述时作者将花生和________、________、________进行对比。

182、大海啊大海，天使也不知道，我为何对你如此迷恋，未来的未来，我还要为你献上我对海的祝福。

183、孔雀非常爱美，总是拖着长长的尾巴大摇大摆地走来走去，头上的羽毛像镶嵌着蓝宝石的皇冠，戴在头上特别显眼，让人一眼就看出它是鸟中之王。背上的羽毛像深蓝色的披肩，绣满了紫色的花纹。腹部的羽毛像淡蓝色的舞裙，连着长长的尾巴，显得优雅而又高贵。

184、渡水方式、警觉性高、跑跳动作轻快敏捷、叫声特点（情感丰富）。

185、他羽毛未丰，社会经验尚待磨练。

186、【解题思路】仔细阅读短文可以归纳出相应的内容。

187、《月迹》中知道寻月过程中孩童的心理及其发展变化过程，常以课内阅读的形式考查。

188、一个“浸”字说明了什么？

189、题思路】熟读古诗，抓住重点词语理解。

190、雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱，它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛，这些羽毛蓝里透绿，尾巴末端是桃形，最外一圈……，油光油光的，在阳光照耀下，闪闪发光，显得更加美丽。

191、我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！

192、春天来了，街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面，绿油油的，像给大地铺上了绿色地毯。

193、【解题思路】比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。

194、《桂花雨》：能抓住课文中的语言体会课文表达的思念家乡的感情，会联系资料理解句子的含义。

195、只有灰鹤带着海边神奇的故事，掠着银翅，在高空中广播着；野鸭子扑棱着翅膀，打起水面粼粼碧波，成天价“暖，暖”地唱；鹧鸪隔山相呼，召唤久别的情侣一起准备春游；鹩哥像个高傲的诗人，独自吟诵着“花开知多少，春天又来了”的诗句。

196、这只鸟身体黑灰色，尾巴有白色斑点，腹部有黑色横纹。

197、（1）小蜘蛛织网。（2）村子浸在香气里。（3）鸟粪是肥料。（4）花园里盛开着花。