珍惜感动作文

珍惜感动作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的珍惜感动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

珍惜感动作文1

　　假期里，我读了好几本书，其中我最喜欢的是一本叫《珍惜每一次的感动》的书，看完全书，心里涌起一股暖流，备感温馨。这里的每一个故事，每一篇文章，都流露出人们对生活的热爱，对生命的感恩。

　　我所以喜欢这本书，是因为这里的每一个故事都让我感动，但最震撼我的是一篇《购买上帝的男孩》这个故事。他讲述了一个男孩捏着一美元的硬币，在沿街的每一家商店去问有没有上帝卖，可是得到的答案都是没有。直到第二十九家商店时，老板问：“你买上帝要干什么？”男孩回答说：“我叫邦迪，父母早就去世了，叔叔把我养大了，他是个建筑工，不久前摔了下来，至今昏迷不醒，医生说，只有上帝才能救他，于是我来买上帝。”老板被他的孝心所感动，就拿“上帝之吻”牌饮料一美元卖给了他。后来，杂货店老板还请了个顶尖的医学专家小组治好了小男孩的叔叔，并帮他们付清了一切的医疗费用。男孩的叔叔非常感激，去感谢那个帮助他的老人，而老人却不知去向，只留下一封信，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，是他救了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心。”

　　读完这个故事，心里久久不能平静，为男孩的爱心和诚心所感动。正如老人所说：“真正的上帝是人们的爱心。”爱是世界上最伟大和无私的力量，爱能冲破一切的艰难险阻！

　　妈妈的话：

　　和孩子一起读完这本书，心灵仿佛受到了一次洗礼。有一种回忆叫快乐，有一种快乐叫幸福，有一种幸福叫感动，每个人的心里都有一份感动，无论感动或多或少，都要我们去珍惜。我们要珍惜已有的那份感动，把它留在心里，让感动陪伴我们每一个人的成长。

珍惜感动作文2

　　茫茫沧海，只是那一片悲伤，朦朦云海，只有那一片孤寂，缕缕阳光，只落下一丝感动，阳光冲破浓云，投射下的阳光，只有一种色，云海在追逐，阳光在嬉闹，成许感动从中无形消失，感动那份感动，我要珍惜，直到那晨曦再度洒下……

　　穿梭的丝带交织是我的梦，带动着我忧郁的浪花，变幻成了感动，阳光的照射让它更晶莹，如同因感动而划过脸庞的泪珠，是那么一刹那，即使如此，也依然美丽。

　　感动，泛起了金色……

　　我，家中“国宝”尽管在家中受尽痛爱，也没有留念感动，冷漠，孤寂困扰着我，我无法从之个白色天堂中留下感动，然而，这开始改变……

　　呼——满天的乌云聚拢着，狂风使劲地拍打着窗外的树，树没有反抗，没有挣扎。只是等待着那可怕的判决，沉重的神色让我痛苦，突然，我想起我种下的小树苗，纤细的树干，绿色的“肤色”怎能抵挡狂风，我定了神，冲出了房间，顿时，我楞住了，只见父亲拿着伞为小树苗挡风挡雨，身上的衣服被雨水拍打的湿漉漉，往日整齐的白发却被无情吹乱，我啜泣了一下，拿起了伞牵出家门，为父亲递上伞，我红而湿润的眼睛望着他，“爸爸，你为什么这样？”父亲没有神色，只是淡淡地说：“因为这树是你种下的，我要让它成长。”我顿时眼眶湿润，我不禁抱着父亲，胸襟是那样广阔，我港湾受到了湿润，我哭了，感动地哭了。

　　天晴了，阳光洒落在树苗上，泛着金灿烂的光，是那么的可贵，可爱。

　　珍惜那份感动。是它让我感受博大的爱，让我找到了 青春中失去的额那份活动，珍惜它，让我始终等到着阳光的来临，等待是温暖浸透……

珍惜感动作文3

　　每个人都有许许多多会令你感动的事，记得有一回，我发烧了。

　　在一个寒冷的冬天里，我在家里看电视，我看着看着，就打了几个喷嚏，奶奶听见我打喷嚏的声音，就赶紧找到体温表，给我量上，十分钟过去了，奶奶拿出体温表一看，“啊！39度！”奶奶说，“不行，我得带你上医院！”

　　在路上，我们遇到了各种困难，有时候雪下的特别大，都到我的奶奶的腰这儿了。我哭着说：“奶奶，我们还是回去吧，要是再不回去，您的身体会支撑不住的！”奶奶说：“不行，不管困难再难，我也要带你上医院！”我听到这句话，我深深感到乐奶奶对我的爱。我们总算克服了困难，来到医院。

　　到医院，我的奶奶说：“医生，快给我家孩子看看吧！”医生听后，也很配合我奶奶，就说：“好吧，让我量量你孩子的体温。”医生量完，说：“我给你孩子打一针，再包点退烧药就行了。”我奶奶说：“谢谢你，医生。”医生包完药，打完针，我们就赶紧回到家里，在回家的路上，我的奶奶又遇到了不计其数的困难，可是，他总是为我挡在前面。到了家，我奶奶不顾一切得先让我吃药，我吃完药，奶奶说：“年去床上躺一躺吧！”我说：“嗯。”我躺着躺着，就睡着了，当我再次醒来的时候，我的奶奶就一直在我的身旁。她还打了几个喷嚏，我的病好了，我的奶奶感冒了，我被奶奶对我伟大的爱感动了。

　　我太感谢我的奶奶了，我一定要回报她。

珍惜感动作文4

　　传说女娲造人时，第一个封入人体的东西是被人摸过的。请听自然！听着小草在缝隙间吐绿，触动了它的坚韧；听细雨滋润万物，触动它的欢乐；听苍鹰在天空中翱翔，触动了它的自由。

　　听听春天，当一只小虫吸草突然觉得多汁，当一个小孩放风筝，当一个受风痛的人突然觉得无比珍妮弗，他们感动得撅起嘴成口哨状，发出共同的声音。听着夏天，青蛙在傍晚的田野里呱呱叫，暴风雨在头顶隆隆作响，柳树长袖摇摆，我们一起被夏天的热情所感动。听着秋天，我被这样一个事实感动了，“夕阳和寂寞的齐飞，秋水同色生长”，“晴空一排云引诗”。气势。倾听冬天，感动一个老人在冰冷的江雪中钓鱼的丰富宁静的白色世界，总是给人一种莫名的感觉。

　　我珍惜四季的感动。在家里，半夜学习完，一杯白开水送进屋，是亲情的流露。遇到挫折时，是亲情的春天。当我成功的时候，也是一种亲情的感觉。这些感情交织在一起，构成了我充满爱、温暖、幸福的家庭生活。在社会生活中，服务员的“欢迎”，售票员的“祝你平安”，老师的“下一步努力”，都隐含着关心、爱护和不懈的等待。我把这些感情当成珍珠，一颗一颗的捡贝壳，永远珍惜。毕业了，回顾第四年的中学生活，有欢乐，有欢笑，有一双失意的援手，有元旦晚会上的小品和相声，有班会上的自省和教学，有同甘共苦的朋友，有学习上的互助。在我们即将离开的时候，只想说一句“珍惜初中生活难忘的感情。”

　　一边水土养育着另一边，留下一片叶子，滋润着一种感觉，经历了寒冬，寒冷的秋风，清高的夏夜，绝句，春潮，暖暖。在这个世界上，我们很高兴你的到来，但是我们没有太多的事情要做。我们希望每个人都记得，“珍惜所有的感动，我会永远在你身边。”

珍惜感动作文5

　　众里寻他千百度，蓦然回首，那份感动依旧徘徊心头，丝丝缕缕，叫人羁绊，叫人伤怀，叫人珍惜……

　　那份感动是你吗，我的语文？望陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊宁静，观杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情，看文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的伟大情怀，纵贯古今，无数名人雅士填词作赋，借诗伤怀。那些情情景景，那些起起落落，怎能不叫感动？

　　那份感动是你吗，我的语文？老舍笔下的祥子三起三落，虎妞大胆泼辣；金天笔下的朴爷风度翩翩，侯爵棉里有针；莎翁笔下的罗密欧勇敢抗争，神父封建迷信。贯通中外，多少久居人心的角色出自那一杆笔儿，出自那一层白纸之下，浓情厚意，道出也不过一则痛人心扉的故事。那些跌宕起伏，那些浓描细画，怎能不叫人感动？

　　那些感动是你吗，我的语文？仿佛看见孔子宣扬“己所不欲，勿施于人”的背影，仿佛听见老子吟诵“人法地，地法天，天法道，道法自然”的声音，仿佛感受到墨子领悟“兼爱，非攻”的心境。智能之士，贤能之才，中华文化便是踏着这些思想一步一步向前迈进。那些博大精深，那些源远流长，怎能不叫人感动？

　　那份感动是你吗，我的语文？那份让人心悸的淡漠，让人情动的含蓄，让人惊艳的挥洒。

　　是你啊，我的语文！宠辱不惊，望窗外花开花落；去留无意，任天上云卷云舒。还有谁能有如此之雅致，还有谁能有如此之精妙，还有谁能有如此之令人感慨万千……感动萦绕于心头，情何以堪！

　　人心肉做，感动良多，却再没有谁这般独特；纤纤细指，勾画了了，捕捉到的不过丝丝缕缕。羁绊着的，伤怀着的，愈发珍惜着的，我的感动——我的语文……

珍惜感动作文6

　　不知怎地，就是想将自己昨晚突发奇想想出来的话写上来：珍惜每一个让你感动的人吧，因为在我们有限的生命里，我们至始至终都无法认识的人有千千万，就如茫茫宇宙般。而仅仅和我们有一面之缘的人，就是宇宙中的银河系。当然和我们相知相识，彼此熟悉的人更是少之又少，它不会比太阳系大，（仅仅是宇宙中的太阳系而已）。在这些人中，你喜欢和喜欢你的人便是太阳的几大卫星，而其中能在你难过时轻拍你肩膀，说上不多但足以温暖心房的话语，抑或是拉着你在星光下奔跑，“怂恿”你对着远方歇斯底里的吼叫直到泪流满面，更甚是“有意”在你难过时就习惯去的地方“乱涂乱画”，然后在你严刑逼供下死不承认，将耍赖进行到底的人就是那划过夜空的“哈雷彗星”。

　　这些让你感动的人，请你一定要珍惜。他们从不对你要求什么，更不会要求你去做什么，只是当你在今后的日子里，每每感到高兴、伤感、流泪、欢笑时，就会情不自禁的想起他们。此时此刻，你就不再是孤身一人，因为你可以感觉到，他们虽然不在咫尺，却一定会在天涯默默的为你祝福祈祷，希望你可以更加勇敢，勇敢到不再需要他们时。然后你就成了可以令别人感动的人，在他或她伤心时送去温暖，将痛苦融化。在他或她高兴时，一起疯，将快乐蔓延。你的.一举一动同样让他或她学会了珍惜那一颗颗的“哈雷彗星”，然后成长，再成长，直到将这份懂得珍惜的心传递下去……?

珍惜感动作文7

　　感动是什么？

　　感动是一杯温暖的白开水，

　　只有尝尽了酸甜苦辣，

　　才能品尝出它的真谛。

　　人世间的虚伪，

　　需要我们慢慢学会。

　　人世间的真情，

　　更要我们细细体会。

　　一杯开水，

　　一份温度。

　　一份感动，

　　一份真情。

　　感动是什么？

　　感动是一份遥远的祝福。

　　品味人情冷暖，

　　才能懂得问候。

　　世界上的分离，

　　需要我们慢慢忘却。

　　生活中的快乐，

　　需要我们好好珍惜。

　　一句祝福，

　　一种安慰。

　　一份感动，

　　一份快乐。

　　感动是什么？

　　感动是一种默默的倾听。

　　学会尊重他人，

　　才能得到他人尊重。

　　学会倾听情感，

　　才能与他人共快乐。

　　一种礼貌，

　　一份温馨。

　　一份感动，

　　一份情谊。

　　感动是什么？

　　感动是亲人的温暖关怀。

　　学会感受亲情，

　　才能避免自甘堕落。

　　学会回报亲情，

　　才能配得起人字。

　　一份亲情，

　　一份温暖。

　　一份感动，

　　一种奉献。

　　感动是什么？

　　感动是陌生人伸出的援手。

　　懂得接受奉献，

　　还要细细思考含义。

　　学会为人付出，

　　社会人人幸福。

　　一只援手，

　　一份付出。

　　一份感动，

　　一种报答。

　　感动是什么？

　　感动是学会体会感动，

　　感动是学会珍惜感动。

　　平凡的细节中，

　　有太多感动。

　　平凡的人儿中，

　　有太多温暖。

　　珍惜感动，

　　体会幸福。

　　感动就在你身边，

　　懂得体会与感悟。

　　不要失去时，

　　方追悔莫及。

　　感动是什么？

　　说法各异。

　　我说，

　　感动和幸福一样，

　　都是平平凡凡，

　　都是幸福快乐，

　　度过一辈子。

　　朋友，

　　珍惜你的感动吧！

珍惜感动作文8

　　每天爸爸下班都已经很晚很晚了，但爸爸都会坚持为我检查作业。

　　昨天，爸爸加班，晚上11点才回来，但爸爸提前给我打了个电话，让我把作业放到桌子上，回来检查。昨天的作业特别多，有奥数的，学校的，家庭的。

　　晚上，我睡不着，翻来覆去的。我想：爸爸在干什么呢？

　　我踮起脚尖，轻轻的走到书房前，看见爸爸正在一丝不苟地检查我的作业。我再走到厨房一看，厨房里的剩饭还在。此刻，我感受到爸爸的爱，心里甜蜜蜜的。但是，在寒冷的黑夜，爸爸不顾休息，为我检查作业，我鼻子一酸，竟然掉下眼泪，我慌了，急急忙忙的想走回房间。在黑暗中，尽管我小心翼翼，但还是碰到了什么东西，突然听见“砰”的一声，把宁静的夜晚惊醒了。

　　我冲进房间，躺在床上，假装睡着了。

　　这时，爸爸走进我的房间，打开了灯，温柔的说：“傻孩子，不用为我操心的啦。”爸爸抚摸着我的头。

　　“哇哇……”我钻进爸爸的怀里，痛痛快快地哭了一场。

　　“也许（我的小名），不哭啦，不哭啦！也许好棒的，字贴有一个错了，口算也有一些，明天改一下哦！”爸爸说着。

　　“嗯。”我乖乖的躺在床上，听爸爸长篇大论。

　　第二天，我打开作业，看见爸爸在上面写了，大段大段的文字，我微笑着。心想：爸爸，谢谢您，我爱你！

珍惜感动作文9

　　总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。总有人一直都在寻找身边的感动，却不知道感动一直都在身边。只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在：读书累了，妈妈为我削了一个苹果，是感动；口渴了，朋友为你倒了一杯水，是感动……。人之所以感动，是因为我们生活在爱中。

　　星期天早上，风声将我唤醒，我在床上伸了一个懒腰，用手揉了揉眼睛，把目光投向窗外，啊！寒风刮得好猛，我不禁打了一个寒颤，我穿上衣服走向窗边，看那寒风吹得小树乱摆，乌云将天空笼罩，变得灰暗，让人不知是早上还是黄昏，我突然觉得好冷啊！突然门铃“叮叮叮”地响了，我很好奇，是谁啊？这么早就跑到我这儿来啦，我开了门。原来是奶奶回来啦，奶奶脸上冻得发紫，手冰冰的，我不禁全身都起鸡皮疙瘩，但奶奶却依然微笑着说：“我买了早餐，趁热吃吧。”一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了，在这温暖的家庭中，我被奶奶的这种关怀感动着，迸出了幸福感动的泪花，端着香喷喷的早餐，觉得这碗有千斤重，怎么也放不到嘴边，看着奶奶假装生气的样子，我连忙低下头和着泪水加面条吃进了肚子里。看着我吃完面条，奶奶的眉毛舒展开来，我也感动着抱住了奶奶。

　　“奶奶，谢谢你。”我不会让您白白付出，我以后一定会报答您，服侍您的！

珍惜感动作文10

　　那是一簇菊花。那是一簇淡黄的菊花。那是一簇在冬日里黄得如同阳光一般灿烂的菊花。我无法抑制在冬日见到一株生命的欣喜。径直走去，在冬日暖暖的阳光下注视着它们的盛开。清香弥漫，微风拂过，它们在空气中摩擦，敲击出沁人的香味。那一瞬间，我的脑中只是冲动。伸出手指，折断了一株又一株生命的躯体。满以为会给娇弱的它们更好的照顾。把它们捧在尚有余温的掌心中，回了家。回到家中后，我把它们插在花瓶中，静静地将花瓶置在阳光下。注视着它们被风儿耍弄，与太阳为伍。

　　但是，紧张的学习很快使我忘却了它们的存在，忘却了为它们换水，直至几天后的一个傍晚，我才望见了绝望的它们。它们没有焦躁，没有不安，悄悄地蜷缩在花瓶中，耷拉着昔日活泼的脑袋，瘦弱的花瓣也在呻吟，仿佛在向死神哭诉着它们痛苦的一切。我难受至极，注视着纤弱的它们在风中摇曳，任凭冬风肆虐地摧残着它们。仿佛一只生命之烛愈燃愈弱，唯有滴落的烛泪，在偷偷呜咽。我只是为了赎罪，为了减少内心的罪恶感。心情低落地为它们换了一盆清水，依然绝望地注视它们走向死亡。然而当翌日的晨光在拉开窗帘的瞬间洒向房中时，我怔住了，我分明清楚地看到它们屹立在瓶中，橘黄的花蕊迎着太阳微笑，瘦弱的花茎支撑起了全部奄奄的生命。我动情地望着它们笑了，流泪了，泪水润湿了整个冬。这仅仅是小小生命给予我的感动，但是以令我难忘。也许生活中太多美好的感动，只因疏忽而遗忘，不要让平凡的感动在指尖流逝，握紧它们，珍惜它们，把它们紧紧地藏在心灵的角落中，往后的日子，再慢慢品味那份平凡，那份坚强，那份感动……

珍惜感动作文11

　　在我浩瀚的脑海中，有许多回忆是我永远抹不去的，这些记忆就像一颗颗珍珠一样数不清。而脑海，就像一个大宝库，下面就让我从宝库里挑选一颗珍珠，奉献给你们吧。

　　上学期的一天，班里数学考试。我填完卷子，胡乱地检查一遍就随着“大部队”上台讲台交卷了。

　　课老师报纸那一摞卷子走进了办公室。好多人都在对答案，特别是一些女生，说地唾沫横飞，滔滔不绝。说着还挑眉毛，四处传来“那道题的答案是56”“我写的怎么是53难道我写错了？”“那可不一定”之类的乱糟糟的话语。

　　过了一节体育课，卷子发下来了，看到我的卷子，我简直不敢相信这是我的卷子:一个鲜红的81分在卷子上刻着，那分数鲜红地可怕。

　　“我平时考得还不错呀，为什么这次会……”我在心里喃喃。

　　放学了，我真希望我有拖延时间的法力，可以让放学的时间再长一点，因为我不想面对老妈那张“失望”的脸，可惜我没有这种法力。

　　该来的还是来了，当我站在家门口，我意识到了:“该面对的总要面对，遇到挫折不可怕，可怕的是你没有勇气面对它。”

　　推门而入，当妈妈亲切的问我考了多少分的时候，我便用蚊子一样小的声音哼哼:“八……八十一分。”妈妈听了之后没有说我只是拿出我的卷子给我讲错题的正确答案的计算过程，还问我累不累。用给我洗个水果吃，还鼓励我下次要认真做题……

　　听到这句话，我流出了眼泪，是呀，此时有谁能不流泪？

　　那次是我记忆犹新……

　　这只是我宝库里的一颗“珍珠”。以后我会把我的“珍珠”一一奉献给你。

珍惜感动作文12

　　虽然那事已过去很多时间，但每每想起，平静的心便波涛汹涌，久久不能平静。

　　我的成绩一向不稳定，真好比是海上的波浪，有时起有时落。加之我有迷上了玩电子游戏，虽然成绩仍在大起大落，但总的来说，成绩正在慢慢下滑。对于成绩的下滑，我倒一点也不在乎，甚至自我安慰说：“我聪明，早晚会考个级部第一!”

　　有一个人却对我成绩十分在乎，那个人便是我的爸爸。又一次期末考砸了，我却很高兴，终于可以痛快的玩一假期的游戏了!当我把成绩告诉爸爸时，一向爱说的爸爸却突然沉默了。这种沉默好似形成了无形的压力，压得我大气不敢出一声。以致于心跳声都显得如此刺耳。“你今年多大了?”爸爸问道。我总算喘出一口气，说道：“十三了。”爸爸又问：“你这次考试努力了吗”爸爸说这句话时，无论是语速还是表情，都异常平静。

　　越是这样，我就越知道：暴风雨就要来了!果然，在我回答了“没有”后，爸爸终于发作了!“你怎么这么不成器?你考的这样对得起谁?对得起我天天接你送你吗?你不想以后让人看得起吗?你看不见你妈天天风里来雨里去的挣钱吗?为了谁啊?还不是为了你!你怎么这么不给你爹你妈长脸啊?”我躺在床上，耳边一遍遍响起爸爸说的话。久久不能睡去。

　　十二点的钟声敲过，我的房门被轻轻打开，我赶紧装睡着的样子。看清进来的正是爸爸。他轻轻的走到我床边，将我盖的被子盖好，望着我叹了一口气，又轻轻的走出去，轻轻关上了房门。一刹那，泪水模糊了我的眼，十二点了，爸爸怕我冻着，为我盖上被子。而我却这样不成器!我真对不起他!

　　于是自那一刻，我下定决心，一定要好好学习。爸爸的爱，我也牢牢记在心中。永远珍惜这份感动。

珍惜感动作文13

　　感动是生活的梦境，摸不着抓不透；感动是人性的钥匙，打开狭窄的心灵；感动是清澈的水流，洗涤思想的污浊……每一个细微的动作都有感动的身影，需要人们去摸索，珍惜那份感动。这样人们才不会妄过此生。

　　珍惜那口仅存的气息。神川大地，地震汶川。这熟悉的字眼又显示在我眼前。不能遗忘他劳累的身影。不能忽略他每一次付出。不能少数他每一滴汗水。他——武文斌，是地震的抢险队员，在他生命尽头的那一刻也不忘为人们贡献，不忘自己的任务。就这样悄然的离开了我们。他让多少人落下感动之泪。我珍惜那份感动，珍惜他那口仅存的气息。

　　珍惜那双动人的眼睛。现在已实行了九年义务教育，但即使这样，我也不能抹去脑海中的那双渴望教育的眼睛。被称为大眼睛的她，用她，用她炯炯有神的双眼传达出对教育的渴望，期待。她不放弃去寻找自己的梦想。她代表了多少因贫困而失去教育的人。她的每一个充满爱的眼神触动人心。这就是我国的“希望工程。“是那样的伟大。我珍惜那份感动，珍惜那双动人的眼睛。

　　珍惜那番话语。俗话说一日为师，终身为父，她是我的第二位母亲。是她引导我走进知识的海洋，是她用知识来哺育我健康成长。还记得那番动人的话，是那样牵动人心。那番话改变了我，因为有了她才能使我在黑暗迷失的方向中寻到点点星光。我珍惜那份感动，珍惜那番有力量的话。

　　人生并不是充满鲜花和掌声，但一定充满感动。每一个细微的动作都是感动，不要放过每一处感动，当你收集满感动时，便会体会到感动的力量。珍惜那份感动，为你的生活添加色彩。

珍惜感动作文14

　　邻家的大伯，是在村里卖豆浆的

　　大伯的豆浆，不是在白天卖，而是在傍晚的时候卖，他说：“咱们村里的人，不像城里人那样，早饭能吃豆浆油条，村里的人，午饭还有吃剩的，就当晚饭吃，吃不饱，再喝碗豆浆，那就刚刚好了。”

　　大伯的道理很简单，豆浆也很好卖。

　　小时候每天都能看到大伯屋顶上的炊烟，每到这个时候我总是第一个到达大伯家，只见一窝雪白雪白、香喷喷的豆浆放在我眼前，越看就越想喝，大伯面带微笑：“想喝吗？”我摇摇头，大伯向厨房走去，拿着一个碗子，舀了半碗豆浆给我，说：“喝，这对身体有益！”

　　大伯的家很干净，夏天连一只蚊子也没有。

　　秋天又到了。辛苦工作后的村居又渴又累，谁都想买上一壶豆浆回家喝。

　　那一天，大伯正在煮豆浆，我依旧站在卖豆浆的台阶上，大伯依旧问：“想吃一碗吗？”大伯正想转身拿碗，谁知那块抹布碰了一下大伯的手，从墙上掉下来，完全浸入豆浆里。豆浆很香，热销的场面可想而知。大伯顾不上拿碗，连忙拿起筷子挑起那块雪白的布，脸上露出一种惋惜的神情。

　　最终，大伯还是把豆浆给倒了。那时我还小，我问大伯：“为什么把他倒了？”“它脏了。”我说：“没有人知道。”他说：“不仅对自己负责，也要对他人负责。”

　　就是这句话，我感动了。

　　现在，大伯不在了。但豆浆的香味依然留在心里，我不会忘记那份感动，我会珍惜那份感动。

珍惜感动作文15

　　“到底什么是感动？”你是否在某一个时刻，虔诚地问过自己？你是否在某一个时刻，被深深地感动呢？

　　如果你不知道什么是感动，那么，让我告诉你，也请你，真心地听我把“感动”讲完吧：

　　如果你只是一个上学的小孩，不要假装自己是个坚强的孩子，每天晚上一个人背着书包，走在昏暗的路灯下，难道你不会害怕吗？会的，任凭谁，在那样的黑暗中都会惊慌吧。

　　我知道你曾经紧握着书包肩带快步走着，即使你知道后面并没有人跟着你；我知道你曾经不止一次地回头看那条在你身后的街，即使你努力让自己别想太多……那么此时，如果有一盏灯能为你照亮夜路，有一只手能让你安然前行，我想你的心，一定会觉得沉稳安定吧，那么，相信我，此刻的你，一定正被感动着……

　　如果你正被感动着，那么，请好好珍惜那份感动吧！

　　如果你是一个女孩，一个在大雨中等车的女孩，头上的包包似乎也早已帮不了你遮风挡雨，而你等着的车却迟迟未到。从一开始的心急如焚，直到怒火被大雨浇灭，我想此刻的你，心里除了失望，便是落寞了……

　　如果此时，在你以为是雨停了，然而是陌生人在为你撑伞时，我相信你的嘴角一定会对着他或她上扬，记着，那不是感谢，是感动……我知道，你正被感动着……

　　如果你正被感动着，那么，请好好珍惜那份感动吧！

　　“到底什么是感动？”不用再问这样的问题，你只需要知道，当你的心因为得到帮助而萌发情愫时，当你的眼因为得到帮助而闪动泪光时，那么，你就已经被感动了，无论这感动是在心间微微波动，还是早已聚成惊涛骇浪……

　　更重要的是，你无需为让你感动的人做些什么，你只需要学会：当你正被感动时，那么，就为了那个人，好好珍惜那份感动吧！